小学奥数鸡兔同笼例题13种讲解方法.docxVIP

小学奥数鸡兔同笼例题13种讲解方法.docx

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如果二年级小朋友做这道题如果二年级小朋友做这道题可以用列表法直观易理解还不容易出错好啦鸡兔同笼问题看到这个题目大概有宝宝会不屑地说小学生都会可是今天的问题不是要解出答案而是你会用多少种解法解出答案不要小看这个简单的问题早在年前孙子算经中就记载了这个有趣的题还是个古董呢好啦废话少说请听题题目现有一笼子里面有鸡和兔子若干只数一数共有头个腿条球鸡和兔子各有多少只请用尽量多的方法解答方法一人见人爱的列表法我们来看一下鸡兔腿根据上面的表格我们可以看出鸡为只兔子为只我们在列表的时候不要按顺序列否则做题的速度

如果二年级小朋友做这道题 如果二年级小朋友做这道题 ,可以用列表法!直观、易理解 ,还不容易出错 ?好啦, 鸡兔同笼问题?看到这个题目 ,大概有宝宝会不屑地说:“小学生都会!”可是今 天的问题,不是要解出答案,而是你会用多少种解法解出答案? 不要小看这个“简单”的问题 ,早在1500年前,《孙子算经》中就记载了这个有趣 的冋题.WOW,还是个古董呢 ~ 好啦,废话少说,请听题…… 题目:现有一笼子,里面有鸡和兔子若干只,数一数,共有头14个,腿38条,球鸡和兔子各 有多少只?(请用尽量多的方法解答) 『 方法一:人见人爱的列表法 』 我们来看一下! 鸡 0 3 5 7 9 兔 14 11

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