中小学生减负参考措施条.docVIP

《中小学生减负方法》 一、规范学校办学行为 1. 坚持正确办学方向。全方面落实党教育方针，落实立德树人根本任务，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，坚持德智体美劳全方面培养，发展素质教育，促进学生健康成长。 2. 严格依据课标教学。严格实施国家课程方案和课程标准，开足开齐要求课程，努力提升教学质量，促进学生全方面发展。不得随意提升教学难度和加紧教学进度，杜绝“非零起点”教学。 3. 均衡编班配置师资。义务教育阶段学校严禁以任何名义设置关键班、快慢班、试验班，规范实施学生随机均衡编班，合理均衡配置师资。 4. 严控书面作业总量。小学一二年级不部署书面家庭作业，三至六年级家庭作业不超出60分钟，初中家庭作业不超出90分钟，高中也要合理安排作业时间。 5. 科学合理部署作业。作业难度水平不得超出课标要求，老师不得部署反复性和处罚性作业，不得给家长部署作业或让家长代为评改作业。 6. 果断控制考试次数。小学一二年级每学期学校可组织1次统一考试，其它年级每学期不超出2次统一考试。不得在小学组织选拔性或和升学挂钩统一考试。　 7. 采取等级评价方法。严格依据课程标准和教学基础要求确定考试内容，命题要符合素质教育导向，不出偏怪考题。考试成绩实施等级评价，严禁以任何形式、方法公布学生考试成绩及排名。 8. 限制竞赛评优活动。不得组织学生参与社会上未经教育行政部门审批评优、