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  • 2020-11-09 发布于天津
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教学设计思路根据教材的编排本组训练重难点是通过同题阅读从中体会不同风格的语言表达丰富自己的语言积累在设计这篇课文的教学时我紧紧围绕本组训练重点项目着重抓了以下几点在教学目标上注意简化头绪集中目标我们把这篇课文的教学目标定为认识颈厉等个生字会写颈郑等个生字能正确读写高傲郑重厉声京剧倘若侍侯脾气供养邻近等词语正确流利有感情的朗读课文背诵自己喜欢的部分了解白鹅的特点体会作者对白鹅的喜爱之情学习作者具体生动描写动物的写法养成仔细观察的习惯抄写课文中生动有趣的句子注意积累好词佳句具体到每一课时教学重点也较

教学设计思路 : 根据教材的编排 ,本组训练重难点是 通过同题阅读 ,从中体会不同风格的语 言表达 ,丰富自己的语言积累 .在设计这篇课文的教学时 ,我紧紧围绕本组训练重 点项目 ,着重抓了以下几点。 、在教学目标上 ,注意简化头绪 ,集中目标 我们把这篇课文的教学目标定为 :1,认识颈、厉等 8 个生字,会写颈,郑等 12 个生字,能正确读写 高傲,郑重,厉声,京剧,倘若,侍侯,脾气,供养,邻近等词语;2, 正确 ,流利 ,有感情的朗读课文 ,背诵自己喜欢的部分 ;3,了解白鹅的特点 ,体会作者 对白鹅的喜爱之情 ,学习作者具体生动描写动物的写法 ,养成仔细观察的习惯 ;4, 抄写课文中生动

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