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报告指出,网络成瘾不仅影响人的心理,还影响人的身体健康,尤其是引起植物神经紊乱,体内激素水平失衡,使免疫功能降低,引发心血管疾病,胃肠神经官能病,紧张性头疼,焦虑,忧郁等,甚至可能导致死亡。同时,由于玩游戏时全神贯注,身体始终处于一种姿态,眼睛长时间注视显示屏,会导致视力下降,眼睛疼痛、怕光、暗适应能力降低,脖子酸痛,
头晕眼花等。本次调查显示:玩电子游戏后感到眼睛痛的占 36%;脖子酸痛的占 27%;头晕的占 15%。同时,沉迷于网络游戏,容易使未成年人减少人际间交流,产生自闭倾向,
甚至会患上 电脑自闭症 。
二、使在校生学习成绩下降
目前,在校生因迷恋网络游戏造成学习成绩下降,甚至旷课、逃学的现象日益普遍。 调查数据显示:认为容易上瘾, 很难控制自己的占 65% ;玩起来就没完, 自己控制不了的占 18.1%;
总想玩游戏,不想上学也不愿做作业的占 5%;认为花很多时间和精力玩游戏会使学习成绩受影响的占 73.4%。
三、引发社会难题
电子游戏一般以 攻击、战斗、竞争 为主要成分。未成年人长期玩飞车、砍杀、爆破、枪
战等游戏, 会使他们模糊道德认知, 淡化游戏虚拟与现实生活的差异, 误认为这种通过伤害他人而达到目的的方式是合理的。 因为玩电子游戏而引发的道德失范、 行为越轨甚至违法犯罪的问题正逐渐增多。本次调查的数据显示:认为因玩游戏性情变暴躁的占 27%;认为玩游戏与校园暴力相关的达 29%。
1.有些网站更多的受到利益的驱使,传播一些不健康的内容和信息,毒害青少年的身心健康
2.网上聊天交友是很多人所喜爱的,广交朋友是每个人美好的心愿,然而网络是一个虚拟的
世界,这就给一部分骗子以可乘之机
3.适当的娱乐休闲对人有益,但物极必反,一些青少年由于缺乏自制力,沉迷于网上游戏,不但浪费时间和金钱而且对身体健康不利,更重要的是荒废了学业
4.网络充满攻击性,漫骂,说谎
.我们可以随心所欲说自己的话,毫不负责任
! 根本不考虑别
人的感受,这是不道德的
5.犯罪分子利用互联网这个虚拟而又辽阔的世界,
进行犯罪活动。 他们披着互联网的保护衣,
使人们看不见他们丑恶的心灵。
1.使自控能力差的同学沉溺网中,不能自拔,花费大量时间上网,从而影响学习成绩。
2.网络良莠并存,容易接触不良网页,如色情、暴力等。又因为学生常常容易受人影响、自
控能力差、分辨能力弱,他们常常会因为网上不良内容而走上犯罪道路。
3.长时间上网容易造成大脑缺氧, 从而造成精神萎靡、 眼睛长期处于紧张状态容易造成近视。
4.一些长期长时间上网的学生容易产生孤独症,整天沉溺于幻想中脱离现实,而当他真正面
对社会和人群的时候,就会因为想像和距离的问题产生退缩感,不敢正常与人沟通。
5.许多中学生因为打一些暴力游戏使自己模糊了真人与游戏对象的区别, 常常无意识地模仿
游戏来对待身边的人。
6.长期上网需要大量金钱,没有钱的时候,自控能力弱的人会采取违法的方式,不择手段地
获取金钱从而走上犯罪道路。
7.网吧这些上网的地方往往是无业游民、瘾君子、罪犯的藏匿地点,在这些地方逗留时间太
久往往会出意外,或受人引诱。
8.互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁 .
9.互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界,脱离现实,也使一些青少年荒废学业。
10.青少年在充分享受着网络时代的快捷与方便的同时,其身心也正承受着网络负面效应的
煎熬。 信息网络对于玩酷追星、 宣展自我、极富好奇心和冒险精神的年轻一代而言,是一个“挡不住诱惑 ”的新奇世界。 由于网络技术尚存在着一些不成熟、 不完善之处, 加之网络管理、规范的相对滞后, 信息网络对青少年网民心理的负面作用也日渐凸现并引起社会各界的广泛
关注。这是需要我们审慎对待的。
11.一些青少年网民过分迷恋与网上的 “ 人 —— 机 ”式交往,爆炸般的网络信息,会加大青少年的心理负担和压力,引发 “信息污染综合症 ”等心理障碍。
12.长时间的上网会使一些青少年沉溺其中不能自拔,产生对网络的过分依赖心理,成为
“电
子海洛因 ”的 “吸食者 ”,染上 “网成瘾症 ”等心理疾病。患者的行为与吸毒成瘾类似,一接触
因特网就兴奋异常,没机会接触就寂寞难耐。可见,网瘾问题的心理危害不容小视。
13.青少年的自制力、理性发展都还未达到成人状态,所以很难控制自己,容易导致网瘾问
题的出现。
14.互联网对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。互联网是一张无边无
际的 网 ,内容虽丰富却庞杂,良莠不齐。
15.互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界,脱离现实,也使一些青少年荒废学业。与现
实的社会生活不同, 青少年在网上面对的是一个虚拟的世界,
它不仅满足了青少年尽早尽快
占有各种信息的需要,
也
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