部编版小学语文三年级上册3课《不懂就要问》 课内外阅读专项训练试题（含答案）.docVIP

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 统编版小学语文 三年级上册第3课 课内外阅读专项训练 一、课内阅读 《不懂就要问》 孙中山小时候在私塾读书，学的是《三字经》《百家姓》《千字文》。 那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思，先生从来不讲。 一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段。他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢?于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!” 这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。先生拿着戒尺 走到孙中山跟前 厉声问道 你会背了吗 会背了 孙中山说着 就把那段书一字不漏地背了出来 先生收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说：“我原想，书中的道理，你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听，我就讲讲吧!” 先生讲得很详细，大家听得很认真。 后来，有个同学问孙中山：“你向先生提问题，不怕挨打吗?” 孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清道理，就是挨打也值得。” 联系上下文解释下列词在文中的意思。 霎时：________________________________________________________________ 照例：________________________________________________________________ 用“~~~~”在文中画出最能表达文章中心思想的语句。 给第五和第六自然段加标点。 本文可分为三段，请用“‖”在文中标出，并写出每段的段意。 __________________________________________________________________________________________ 从哪些地方可以看出孙中山小时候勤学好问? __________________________________________________________________________________________ 二、阅读短文。 鲁迅的学习和玩耍 鲁迅小时候是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就能背了。他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然，鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐，还依靠自己的勤奋。 鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢？第一，他喜欢种花。为了种花还专门买了一本怎样种花的书——《花镜》来看。他还专门在各种花旁边插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味。第二，他喜欢描画。那时候没有美术课，他自己买了一些宣纸，映在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京路矿学堂学画图很有帮助。 鲁迅小时候的学习和玩耍，给了我们一个深刻的启示：读书学习就该专心致志，决不可三心二意、不动脑筋；休息玩耍，不要呆头呆脑，而要玩得有趣有益。 我会写出下列词语的反义词。 三心二意——（______） 津津有味——（______） 聪明伶俐——（______） 填空。 ①第一自然段有两层意思。第一层意思是：_____________。第二层意思是____________。 ②鲁迅小时候喜欢____________和____________。 用“____”画出第二自然段的中心句。 鲁迅给了我们一个怎样的启示？请用“﹏”在文段中画出来。 鲁迅小时候读书读得好，是因为（ ） A．他特别聪明，读两三遍就会背。 B．他特别勤奋，总是比别人多背上几十遍。 C．他不仅聪，而且特别勤奋。 读了这篇短文后，你要向鲁迅学习什么呢？ ________________________________________________________________________________________ 三、阅读 我的老师（节选） ①最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。 ②A．现在回想起来，她那时有十八九岁，右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里，她是一个温柔、美丽的人。 ③她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。B．我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。 ④每逢放假的