部编版小学语文三年级上册3课《不懂就要问》同步试卷（含解析）.docVIP

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 人教统编版（部编版）三年级上学期语文第3课《不懂就要问》同步试卷 一、积累运用 1.下面划线字的读音完全正确的一组是（ ???） A.?背诵（shòng） ???照例（lì）???? 段（duàn）落??? 熟练（liàn）B.?吓呆（dāi）?? ???清楚（chǔ）??? 糊（hú）涂????? 戒（xiè）尺C.?厉（lì）害?? ????霎（shà）时??? 私塾（shú）???? 圈（quān）画21教育名师原创作品 2.辨字组词。 诵________? ??例________ ???练________? ??楚________? ??戒________21*cnjy*com 勇________? ??列________? ??炼________? ??梦________?? ?成________ 3.根据意思在文中选择合适的词语填空。 （1）形容非常安静。________ （2）形容自得其乐或自以为是的样子。________ （3）按照惯例；按照常情。________ （4）形容认识模糊，不明事理。________ 4.按要求完成句子练习。 ①小 ?在? 时候? 孙中山? 的? 读书? 私塾? （连词成句） ②孙中山背出功课。（扩句） ③孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句） ④先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。（用划线词语写句子） 5.判断下列说法是否正确。 （1）“那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。”这句话是说那时候学生读书非常好听。 21教育网 （2）“这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。”这句话衬托了孙中山的勇敢。 21 （3）老师没有给同学们讲解，是因为老师讲了学生也听不懂。 6.根据课文内容填空。 本文写了________小时候在________里读书，为了弄懂________，而大胆向先生________的故事。赞扬了________的态度和勇气，启发我们________要敢于去问。21·cn·jy·com 7.课文回顾。 本篇课文讲的是________小时候在私塾读书，为了________，大胆地向先生________的故事，赞扬了他________、________的精神。【版权所有：21教育】 8.《不懂就要问》这篇课文讲的是_______小时侯_______的故事，他不仅会_______，会_______，还知道_______。 （ ??） 2·1·c·n·j·y A.?孙中山、读书、读书、背书、不懂就要问B.?孙中山、读书、背书、提问、思考C.?孙中山、读书、读书、背书、要思考 二、阅读理解 9.课内阅读。 ??? 先生收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说：“我原想，书中的道理，你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听，我就讲讲吧！” ??? 先生讲得很详细，大家听得很认真。 ??? 后来，有个同学问孙中山：“你向先生提出问题，不怕挨打吗？” ??? 孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。” （1）第1自然段的意思是（? ?） A.先生认为不懂就问是对的，同意讲解书中的道理。B.先生感觉学生年龄太小，认为他们没必要知道书中的道理。 （2）孙中山向先生提出问题，挨打了没有？先生是怎么做的？ （3）读第4自然段，说说你是否赞同孙中山说的话。当你遇到不懂的问题时，你会怎么做？ 10.阅读下文，回答问题 ??? 一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段，他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到（坐? 座）位上练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他（壮 ?状）着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请（你? 您）给我讲讲吧！” （1）选择括号内运用恰当的词语。 （坐? 座）________位 ???（壮? 状）________着胆子 ???请（你? 您）________给 （2）根据意思写词语。 ①照常做，按惯例。________ ②形容思想处于模糊不清的状态。________ （3）孙中山背会了先生圈的内容后是怎样想的，又是怎样做的？ （4）你认为孙中山是个怎样的人？ 11.阅读下文，回答问题。