平面向量知识点与考点精.docxVIP

平面向量知识点与2013考点精讲 知识网络 第1讲 向量的概念与线性运算 ★知识梳理★ 平面向量的有关概念： 向量的定义：既有 大小又有方向 的量叫做向量? 表示方法：用有向线段来表示向量 ?有向线段的 _长度 表示向量的大小，用 箭头所 指的方向 表示向量的方向?用字母a, b,…或用AB , BC，…表示? 特别提醒： 模：向量的长度叫向量的模，记作 |a|或| AB |. 零向量：长度为零的向量叫做零向量，记作 0;零向量的方向不确定 单位向量：长度为1个长度单位的向量叫做单位向量 ? 共线向量：方向相同或相反的向量叫共线向量，规定零向量与任何向量共线 相等的向量：长度相等且方向相同的向量叫相等的向量 2?向量的线性运算 向量的加法： (1)定义：求两个向量和的运算，叫做向量的加法 如图，已知向量a，b 如图，已知向量 a，b，在平面内任取一点 uuu A，作 AB luur a, BC b，则向量AC叫做a与b的和，记 uuu uuu uuir 作 a+b，即 a+b AB BC AC a bA(3) a b A (3) a 平行四边形法则 (a+b) +c=a+ (b+c) ?. TOC \o 1-5 \h \z a b — B C (2 ) 对于零向量与任一向量 a，有a 0 0 (2)法则： 三角形法则 (3 )运算律： a +b=b+a； 向量的减法： (1)定义：求两个向量差的运算，叫做向量的减法 减法的三角形法则作法：在平面内取一点 Q 作 QA = a, QB = b,则 BA= a b 即a 注意： b可以表示为从向量 b的终点指向向量 a的终点的向量 AB表示a b强调：差向量“箭头”指向被减数 用“相反向量”定义法作差向量， a b = a +(-b) 显然，此法作图较繁，但最后作图可统一 a II b II c a b = a + ( b) a b 3?实数与向量的积： (1)定义：实数 入与向量a的积是一个向量，记作 入a，规定：|入a|=|入|| a|.当入〉0时，入a的 方向与a的方向相同；当 入v 0时，入a的方向与a的方向相反；当 入=0时，入a=0? （2）运算律： 入（口 a）=（入口）a, （入 + 口）a=入 a+ 口 a, 入（a+b）=入 a+ 入 b. 特别提醒： 1） 向量的加、减及其与实数的积的结果仍是向量。 2） 重要定理： 向量共线定理：向量b与非零向量a共线的充要条件是有且仅有一个实数 入，使得b=入a,即b II a b= 入 a （ az 0）. 向量★重难点突破★ 重点：理解向量及与向量相关的概念，掌握向量的几何表示，掌握向量的加法与减法，会正确运用三角 形法则、平行四边形法则. 难点：掌握向量加法的交换律、结合律，并会用它们进行向量化简与计算. 重难点：. 问题1:相等向量与平行向量的区别 答案：向量平行是向量相等的必要条件。 问题2:向量平行（共线）与直线平行（共线）有区别 答案：直线平行不包括共线（即重合） ，而向量平行则包括共线（重合）的情况。 问题3：对于两个向量平行的充要条件： a I b a=入b,只有bz 0才是正确的.而当b=0时，a I b是a=X b的必要不充分条件? 问题4;向量与有向线段的区别： （1） 向量是自由向量，只有大小和方向两个要素；与起点无关：只要大小和方向相同，则这两个向量 就是相同的向量； （2） 有向线段有起点、大小和方向三个要素，起点不同，尽管大小和方向相同，也是不同的有向线段 0 0 【新题导练】题型 【新题导练】 题型1.概念判析 ［例1］判断下列各命题是否正确 （1）零向量没有方向 （2） ⑶ 单位向量都相等 （4） ⑸ 两相等向量若共起点，则终点也相同 ⑹ r r （7）若 a//b , b // c，则 allc （8） （9） a b的充要条件是| a | |b |且a//b ； 若a |b，则a b 向量就是有向线段 若 a b， b c ,则 a c ； 若四边形ABCD是平行四边形，则AB CD,BC DA ［解题思路］:正确理解向量的有关概念，以概念为判断依据，或通过举反例说明。 解析：解：（1）不正确，零向量方向任意，（2） 不正确，说明模相等，还有方向 （3） 不正确，单位向 量的模为1,方向很多 （4） 不正确，有向线段是向量的一种表示形式 （5） 正确， （6）正确， AB CD,BC DA向量相等有传递性 （7）不正确，因若b 0，则不共线的向量a,c也有a//0，0//c。（8）不正确，如 AB CD,BC DA （9）不正确，当a//b，且方向相反时，即使|a | |b |，也不 能得到a b ； 【名师指引】对于有关向量基本概念的考查，可以从概念的特征入手，也可