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如何培养中年级学生的阅读能力结题报告丰利镇石屏小学许建一课题的提出在实施素质教育的今天提高学生的阅读能力是提高学生素质的一个重要途径当前小学生特别是中年级学生阅读能力现状令人堪忧这次课题的提出是从了解当前农村小学生阅读能力的基本情况为出发点分析其原因探索以兴趣能动性为主的教学策略提高中年级学生的阅读兴趣二研究的内容步骤方法内容学生阅读能力的现状及其分析如何提高学生阅读能力的策略方法途径研究步骤第一阶段准备阶段加强理论学习明确研究方向设计研究方案制定计划第二阶段实施研究阶段边观察边研究分析及时上传
《如何培养中年级学生的阅读能力》结题报告
丰利镇石屏小学 许建
一、 课题的提出
在实施素质教育的今天， 提高学生的阅读能力是提高学生素质的 一个重要途径。 当前小学生， 特别是中年级学生阅读能力现状令人堪 忧。这次课题的提出， 是从了解当前农村小学生阅读能力的基本情况 为出发点，分析其原因，探索以兴趣、能动性为主的教学策略，提高 中年级学生的阅读兴趣。
二、 研究的内容、步骤、方法
1、内容
（1）学生阅读能力的现状及其分析
（2）如何提高学生阅读能力的策略，方法，途径研究
2、步骤
第一阶段（准备阶段2009.3?2009.4）加强理论学习，明确研 究方向，设计研究方案，制定计划。
第二阶
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