网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

中职学校公共基础部工作计划.docx

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
精品文档 公共基础部 2018 年上学期计划 阳春三月,万物复苏。我们 ______学校又迎来一个新学年, 伴随着新的教学大楼,新的办公实训大楼的顺利完工, 2018 年将是我们学校机遇与挑战并存的一个新的起点。基础教学部将在学校党 政部门的领导下,扎实开展本学年的各项工作。为做好我部 2018 学年教学工作,结合当前基础教学部教育教学工作实际,特制本学年工作计划。 一、总体工作目标 加强基础课的质量工程建设,突出基础课与专业课结合,深挖基础课素质培养因素,强化重点,整体推进,健康有序地开展基础部各项工作。 教学改革方面,重新修订基础课课程建设改革方案,切实把“选项 +职业”体育教学、应用文模拟教学、英语情景教学推向深入。师资队伍建设方面,加强师德建设,组织师德精彩瞬间征集活 动,不断提高师德水平;外派教师培训学习不少于 10 人次;全体教师参加校本培训;督促鼓励教师不断提高学历层次,考取相关职业 资格证书,争做“双师型”教师。教学运行管理方面,继续执行“三期”教学检查,教案基本实行手写教案;学科带头人、骨干教师都要举行学术讲座或公开课;每周抽查教学秩序,教学秩序检查违纪情况全年不超过 5 人次。教学研究方面,力争省部级教科研项目完成结题 1 项, 教师发表论文 5 余篇。课程建设方面,组建公共基础课课程群,参加院级评选,教学比赛方面,重点围绕怀化市中等职业学校“文明风采”的竞赛活动,组织语文演讲比赛、英语口语比赛,争取获得省级奖励。 二、研究教育方针,加强理论学习 抓好思想政治理论学习。定期学习党和国家的大政方针政策,学习国家中长期教育发展规划和现代职业教育体系建设规划,学习 . 精品文档 教育部本科合格评估指标体系。着力转作风、正学风、改教风,建设一支高素质的思想教育和文化宣传队伍,通过树典型、弘正气、抓实效,努力开创思想教育和文化宣传工作的新局面。通过理论学习,转变教育教学管理观念和模式,促进部门工作又好又快发展。本学年计划组织本部教师集中政治学习 3-4 次。 三、狠抓规范管理,突出教学中心 (一)师资队伍建设 师德建设,开展三项活动。一是在全体教师中认真开展上好每一节课活动,切实提高教学效果,提高学生满意率;二是开展教师精彩瞬间征集活动,每位教师把工作中最能反映师德水平的一件事或一个画面,写出来或拍下来,进行汇总整理;三是开展向名师学习,比照自己找差距活动。比照全社会师德先进和身边的榜样,找出自己教学工作中的差距,努力改正。 通过以上三项活动,努力提高基础课教师的师德素质。落实“教师提高工程”,在鼓励青年教师积极攻读硕士学位,提高学历层次的基础上,督促教师考取相关职业资格,争做“双师型”教师。 (二)教学改革方面 围绕现代职业教育体系,按照培养技能型人才的要求,重新思索公共基础课教学在中职人才培养中的作用,进一步修订基础课教学改革方案,继续推进应用文模拟教学、选项体育教学、英语情景教学改革,努力打造与专业课衔接,融教、学、做为一体,体现真实情境的基础课教学模式,为技能型人才培养做出自己的贡献。 ( 三) 规范教学管理方面 教学常规管理突出精细化,加强规范性。继续抓好三个检查, 按照教学秩序检查办法,每周抽查,发现问题,及时通报,严禁迟 . 精品文档 到、早退、离岗、旷课等违反教学纪律情况发生,保证教学秩序运行正常;继续执行好“三期”教学检查,下大力气规范授课计划、教案编写,作业批改,考试命题、阅卷、装订等教学基本环节,组织学生座谈会,教师座谈会,深入贯彻落实学院教学质量监控体系,使基础课教学全面实现制度化、规范化、科学化,从而提高基础课教学质量。 (四)师生教学比赛方面 教师:以每年全国职业学校信息化教学大赛为目标,提前半年时间吃透大赛的要求,积极做好信息化、微课制作培训,教学创新培训,力争每年基础部为学校在全国职业学校信息化教学大赛中获取名次。 学生:落实基础部技能竞赛实施方案,以全国职业学校技能大赛为目标,开创英语,语文,体育,书法,摄影,美术等多个兴趣小组,从兴趣小组中选拔人才,提前做好全国职业学校学生技能大赛的各项准备。重点组织集体和个人演讲比赛、英语口语比赛、书法比赛,摄影绘画比赛。上半年校内比赛,下半年选拔选手参加省级比赛,比赛成绩与去年比要实现新突破,实现以赛代考、全员参与、赛育互动,用比赛促管理,用比赛促竞争,用比赛促提高,用比赛促基础课教学学习氛围形成的目的。 (五)教学研究方面 围绕基础课与专业课结合的核心理念,继续重点研究符合中职教育特点的基础课工学结合教学模式,要出成果,要提高基础课教学的针对性和效果。做好已立项课题的研究工作,推进研究进度,实现研究成果,同时积极申报新课题。体育、语文要开发凸显特色的校本教材,增强教学的针对性和适应性。积极参加学院、省组织的课件、教案比赛,积极撰写发表论文,争

文档评论(0)

150****2233 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档