英语备课及作业检查小结.pdf

。 小学英语组备课及作业检查小结 有效的备课是提高课堂教学质量的关键，同时也是提升教师专业素质、 促进教师专业成长的重要途径。 10 月 30 日，我校教导处组织各教研组进行 了全体教师备课、听课及作业的检查。可喜的是我组各位教师能认真积极完 成自己的本职工作，以较高质量的要求迎接校检查工作。 一、概况 本次检查共涉及我组三位教师（傅饶、朱红、陈艳）。在备课上所有教 师基本上都能按照教学大纲要求备课。课时数量充足。大部分教师都能做到 完成备课任务，教学步骤详尽，内容具体，书写工整。另外教后记也能体现 个人特色。一些教师的试卷分析也很及时。在作业这一方面，多数教师都能 做到形式多样，作业量适中，并且批改及时，跟踪订正。符合教学要求。 二、备课 （一）、优秀之处 1、老师们备课态度认真，工作扎实。如朱红老师虽然担任两个年级的英语 教学任务，但是在备课上她都能认真对待，很好地完成备课任务，体现了对 备课工作的重视。 2、教案结构的完整，可操作性也得到了较好地体现，教法、学法指导及学 情研究渗透教案。三年级傅饶的备课有时效性，由于是孩子们刚接触英语， 教师能够将自己融入课堂中， 运用各种教学手段使活泼好动的小朋友们认真 配合老师。 3、老师们的教学后记真实地记录教学点滴，写得很实在，但的的确确在反 思自己的教学过程和行为，起到了有效促进教学能力的提高。如陈艳老师能 精选资料，欢迎下载 。 从自己课堂教学的亲身经验和感想入手谈自己的教学体会，有想法有针对 性。 4、教师们书写认真工整。教学环节重点突出，符合学情。并且教案的可操 作性也很强。 （二）、不足之处 1、设计教学过程简单化，设计的教案大部分是直线型的，一问一答式的， 学生自主学习的空间不大。内容弹性不够。 2、教学反思力度不够，思想也不够深刻，不能更好地反思问题的解决方法 和指导思想。大部分老师在这一环节上还需改进。 3、部分课教学目标的确立还缺少与学生实际的结合，针对性不强。教学过 程中重点如何突出，难点怎样突破没有体现，个别教师可能在备课时就没去 考虑哪些是重点部分以及应要花的工夫等这些问题。 （三）、建议 1、备课的课时要超前，必须有一周的提前量，应有针对性，课后能及时记 录课堂教学的得与失，这样有利用服务、改进教学。 2、教学后记要认真思考后再总结，既要指出本课的成功与不足，又要分析 并力求找到解决问题的方法或打算。在数量和质量上力争做到双丰收。 3、个别老师的教案工整度还有待提高。 三、作业 精选资料，欢迎下载 。 作业是课堂教学效果能良好反馈，因此作业是每次检查的另一个重要方 面。为了能够更好的贯彻学校的方针和政策，我们组在检查作业工作时做到 认真而又细致。争取将最真实的一面展现在校领导和所有教师的眼前。 （一）、 优点 1、本面整洁。大部分教师的作业本都能做到干净整洁。 2、默写有针对性，有目标性。默写的单词、词组、句子、课文内容 一目了然，不杂乱。 3、教师批改较及时。即使有学生错的再多，教师都认真批改，做到 有错必纠。在批改中，教师给予多种评价方式，如：五角星、 good、给 予学生鼓励让学生下次加油等。这些做法激励学生学习，激发学生兴趣。 4、学生订正认真，各班的订正要求比较统一。 5、作业形式多样，能从多个角度反映问题。 （二）、存在的不足 1、个别班级的默写作业没有明确默写要求， 如折格子的要求， 单词、 词组杂乱，没有顺序。 2、订