人教版八年级数学下册第十八章平行四边形综合测试题.docxVIP

第18章平行四边形综合检测题 姓名： 班别： TOC \o 1-5 \h \z 、选择题（每小题 3分，共30分） 1，一块均匀的不等边三角形的铁板，它的重心在（ ） A.三角形的三条角平分线的交点 B.三角形的三条高线的交点 C.三角形的三条中线的交点 D.三角形的三条边的垂直平分线的交点 2，如图1,如果口ABC啲对角线AC BD相交于点0,那么图中的全等三角形共有（ ） 对 对 对 对 3，平行四边形的一边长是 10cm,那么这个平行四边形的两条对角线的长可以是（ ） A.4cm 和 6cm B.6cm 和 8cm C.8cm 和 10cm D.10cm 和 12cm 4，在四边形 ABCDK O是对角线的交点，能判定这个四边形是正方形的条件是 （） =BD AB= CD AB// CD / BC Z A=Z C =BO= CO= DO AC± BD = CO BO= DO AB= BC 5,如图2,过矩形 ABCD勺四个顶点作对角线 AC BD的平行线，分别相交于 E、F、G H四点，则四边形 EFGH 为（ ） A.平行四边形 B 、矩形 C 、菱形 D. 正方形 6，如图3,大正方形中有2个小正方形，如果它们的面积分别是 S、S,那么S、S的大小关系是（ ） S2 = 2 C S 、S的大小关系不确定 7,矩形一个角的平分线分矩形一边为 1cm和3cm两部分，则这个矩形的面积为（ ） A.3cm2 B. 4cm2 C. 12cm2 D. 4cm 2或 12cm 8，如图4,菱形花坛 ABCD勺边长为6m,Z B= 60°,其中由两个正六边形组成的图形部分种花，则种花部分 9，如图5,将一个边长分别为4、8 9，如图5,将一个边长分别为 4、8的长方形纸片 ABCDf叠，使C点与A点重合，则折痕 EF的长是（ A. B. 2、3 C. 、5 D. 2.5 的图形的周长（粗线部分）为（ ) A.12 ,3m B.20m C.22m D.24m 10，如图6,是由两个正方形组成的长方形花坛 ABCD小明从顶点 A沿着花坛间小路直到走到长边中点 O,再 从中点 O走到正方形 OCDF勺中心O,再从中心 O走到正方形 OGFH的中心O,又从中心 Q走到正方形 QIHJ的中心 Q,再从中心 Q走2走到正方形 QKJP的中心 Q, —共走了 31 2 m，则长方形花坛 ABCD勺周长是（ ） A.36 m B.48 m C.96 m D.60 m 二、填空题（每题 3分，共30分） 11，如图7,若将四根木条钉成的矩形木框变形为平行四边形 ABCD勺形状，并使其面积为矩形面积的一半 ，则这 个平行四边形的一个最小内角的值等于 2,S与矩形13,如图8，过矩形 ABCD勺对角线BD上一点K 2, S与矩形 13, QCNI的面积S的大小关系是 S S （填“〉”或“V”或）. 如图9，四边形 ABCD!正方形，P在CD上, △ ADP旋转后能够与△ ABP重合，若 AB= 3, DP= 1，则PP 2 已知菱形有一个锐角为 60 °, 一条对角线长为 6cm,则其面积为 cm. 如图10,在梯形 ABCD中 ,已知AB// CD点E为BC的中点，设厶DEA的面积为S,梯形ABC啲面积为 S,则 14,5,S与S的关系为—16，如图11 ,=10,那么四边形四边形 14, 5, S与S的关系为— 16，如图11 , =10,那么四边形 17,如图12, □ ABCDK点E在边AD上，以BE 17,如图12, □ ABCDK点E在边AD上，以BE为折痕，将△ ABE向上翻折，点 A正好落在CD上的点尸，若厶 FDE的周长为8,A FCB的周长为22,则FC的长为 . 18，将一张长方形的纸对折，如图13所示，可得到一条折痕（图中虚线）,继续对折，对折时每次折痕与上次的折 ,可以得到7条折痕， 痕保持平行，连续对折三次后 条折痕? 那么对折四次可以得到 条折痕，如果对折 n次，可以得到 第一次对折 第二次对折 第三次对折 三、解答题（共40分） 三、解答题（共40分） 19，如图1,4，等腰梯形 点 F、E,若 AD=2, BC=8.求 BE的长? ABCD中 ,AD// BC / DBC45。，翻折梯形 ABCD使点B重合于D折痕分别交边 AB BC于 图14 ABCD分割成四个部分，使含有一组对顶角的两20，在一次数学实践探究活动中，小强用两条直线把平行四边形 个图形全等； ABCD分割成四个部分，使含有一组对顶角的两 根据小强的分割方法，你认为把平行四边形分割成满足以上全等关系的直线有 组; 请在图15的三个平行四边形中画出满足小强分割方法的直线； 由上述实验操作过程，你发现所画的饿两条直线有什么规律？ 图15