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- 2020-11-09 发布于天津
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格式论文方便您的复制修改删减格式论文方便您的复制修改删减成普教护生心理健康状况分析及其应对方式作者单位邮编摘要目的探讨成普教护生心理健康状况与应对方式之间的关系方法对名成普教护生进行和特质应对方式问卷测试分析差异和相关性结果成教护生焦虑抑郁因子和消极应对高于普教护生积极应对低于普教护生各因子与消极应对呈正相关强迫症状等个因子与积极应对呈负相关结论心理健康状况与应对方式有着重要的相互作用关键词成普教护生心理健康应对方式成普教护生中存在着不同程度的挫折感消极情绪及不良的行为习惯有必要分析探讨此群体心
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成普教护生心理健康状况分析及其应对
方式
（作者： 单位： 邮编： ）
【摘要】目的探讨成普教护生心理健康状况与应对方式 之间的关系。方法 对315名成普教护生进行SCL-90和特质应对方 式问卷测试，分析差异和相关性。 结果成教护生焦虑、抑郁因子和
消极应对高于普教护生，积极应对低于普教护生；SCL-90各因子与消 极应对呈正相关、强迫症状等 6个因子与积极应对呈负相关。 结论
心理健康状况与应对方式有着重要的相互作用。
【关键词】成普教护生；心理健康;应对方式
成普教护生中存在着不同程度的挫折感、消极情绪及不良的行
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