人教版五年级上册语文《慈母情深》课后练习题.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 人教版五年级上册语文《慈母情深》课后练习题 姓名：__________ 指导：__________ 日期：__________ 人教版五年级上册语文《慈母情深》课后练习题 篇一 1．阅读梁晓声《慈母情深》中的一段话，完成下面问题。（11分）天渐黑了。派出所门外的红灯亮了，像一只充血的独眼，自上而下虎视眈眈地瞪着我们。我和母亲相依相wēi的身影被台阶斜折为三折，怪诞地延长到水泥方砖广场，淹在一汪红晕里。我和母亲坐在那儿已经近四个小时。母亲始终用一条手臂搂着我。我觉得母亲似乎一动也没动过，仿佛被一种持久的意念定在那儿了。我想我不能再对母亲说——“妈，我们回家吧！”那意味着我失去的是三十几本小人书，而母亲失去的是被极端轻miè了的尊严。一个自尊的女人的尊严。我不能够那样说……几位警察走出来了。依然并不注意我们，纷纷骑上自行车回家去了。终于，“葛里高利”又走出来了。“嗨，我说你们想睡在这儿呀？”母亲不看他，不回答，望着远处的什么。“给你们吧！……”“葛里高利”将我的小人书连同书包扔在我的怀里。母亲低声对我说：“数数。”语调很平静。我数了一遍，告诉母亲：“缺三本《水浒》。”母亲这才抬起头来。仰望着“葛里高利”，清清楚楚地说：“缺三本《水浒》。”他笑了，从衣兜里掏出三本小人书扔给我，咕哝道：“哟哈，还跟我来这一套……”母亲终于拉着我起身，昂然走下台阶。（1）给文段中加点的字注音或根据拼音写汉字。（4分）眈诞wēimiè（2）“我和母亲相依相wēi的身影被台阶斜折为三折”一句中的两个“折”，词性不同，第一个是词，第二个是词。（2分）（3）从修辞的角度，赏析选段中画横线的句子。（3分）（4）选文中提到的《水浒》属体小说，是我国古典“四大名著”之一。请写出一则源于“四大名著”的谚语或俗语。（2分）答案：1．（1）dāndàn偎蔑（4分）（2）动量（2分）（3）运用比喻、拟人的修辞手法，生动形象她刻画出红灯凶恶、恐怖的样子，衬托了“我”和母亲恐惧、孤独、无助的心理，表现出母亲为我要回小人书的坚定执著。（3分。意思对即可）（4）章回示例：摇车儿里的爷爷，拄拐棍儿的孙子该出手时就出手三个臭皮匠，顶个请葛亮猪八戒照镜子——里外不是人。（2分。意思对即可） 篇二 一我能在带点汉字正确读音下做上自己喜欢的记号。龟裂（gūijūn）猪肚子（dǔdù）缝隙（fèngféng）角色（juéjiǎo）乐曲（qǔqū）转身（zhuǎnzhuàn）二我能在课文中找出下列词语的近义词。疲劳（ ）耽搁（ ）惊天动地（ ）立即（ ）繁忙（ ）六神无主（ ）三照样子写句子，想想这样写有何好处。例：背直起来了，我的母亲。我的母亲背直起来了。1．转过身来了，我的母亲。2．一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲。四、搜集颂扬母爱的名言、诗歌和文章读一读。 篇三 一、我能把字写漂亮(看拼音，写词语)。jí bèi hè sè pí bèi yī dōuxiàn rù mánɡlù róuzhòu fénɡ rèn二、一锤定音(在黑体字正确的读音后画“√”)。角落(jiǎo jué) 挨近( āi ái )数落(shǔ shuǒ) 耽误(dān dānɡ)弯曲( qū qǔ ) 塞进(sāi sài)舍得( shě shè ) 龟裂(ɡuī jūn )三、火眼金睛(辨字组词)躁( )陶( )禄( )烤( )燥l1、你忍心朝*妈要钱买书_____________?2、不!爸爸。先让我的同学出去_________!3、他们在学校哪个地方等你____________?4、天空一丝云彩都没有，多么的蓝_________!5、妈妈，真的是你来接我了_________ ?环视 扫视 张望6、老师( )了一下教室，大家顿时静了下来。7、他朝门伸透外( )，看老师来了没有。8、( )四周，除我之外再无别人。六、句子整容(按要求改写句子)。1、我的母亲口罩上方一对眼神疲惫的眼睛吃惊的望着我。(缩写句子)_____________________________________________2、那天母亲数落了我一顿。改写成“把”字句____________________________改写成“被”字句____________________________3、不是说买书，妈妈才舍不得给你这么多钱呢?改成陈述句：_______________________________4、我挺高兴他爱看书的，(改