第7课辽、西夏和北宋的并立课件-(共44张).pptxVIP

第7课辽、西夏和北宋的并立课件-(共44张).pptx

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雁门关 山西境内的长城关隘;第7课 辽、西夏与北宋的并立;(一)契丹的兴起;材料二 ;材料三:辽代前期,这一区域除沿燕北“塞下”一线及域中一些地方辟为牧场,有一定量的畜牧业生产外,其他部分则被有限制地陆续招民开荒,辟为农田,因而,辽代前期燕云地区的农业经济得到了一定程度的发展,史籍中常有如“燕蓟大熟”等类似记载。 —张国庆:《辽代牧、农经济区域的分布与变迁》;材料四:;材料五:契丹夺取幽云十六州;;;西夏铜牌;政权;探究二:战争与和平(交往篇);从对辽用兵到???守内虚外”;;2、澶渊之战;材料一 在宋采取守势后,辽朝却对宋展开攻势。《辽史》载:“将与宋战,(萧)挞凛(辽军大将)中弩,我兵(辽兵)失倚。 材料二 “北方的强敌,一时既无法驱除,而建都开封,尤使宋室处一极不利的形势下。……这一层,宋人未尝不知。然而客观的条件,使他们无法改计。” ——钱穆《国史大纲》;材料一 从宋真宗到宋仁宗的几十年间,农民的各种赋役负担都以直线上升的速度增加,举例如下:   项目  景德年间    庆历年间   商税  450万(贯)   1975万(贯)       酒税  428万(贯)   1710万(贯)   盐税  355万(贯)   715万(贯)   总计  1233万(贯)   4400万(贯); 材料二:(辽)与朝廷和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗。 ——苏辙:《栾城集》 材料三:澶渊之盟以后,双方在交界处开设贸易场所,称为“榷场”。官府和商人用各种商品在此进行交换,互通有无。 材料四:尽管澶渊之盟常给人以“城下之盟”的印象,但基本内容还是平等的,北宋并没有丢大太的面子。……且和平实现后,北宋还能送双方贸易中获得大量盈余,辽朝亦可借此获得其必需品,因而对双方都是划算的。 ——《中国政治通史》;澶渊之盟订立,众说纷纭;澶渊之盟订立,众说纷纭; 对辽来说,澶渊之盟不仅使辽安然脱险,还得到了“岁币”。;战争;;2.读史料:;想一想?; 思考:有人说辽、夏对宋的战争是侵略战争,你赞同这种看法吗?说出理由。;回顾:历史上的民族交流与融合;寻踪辽夏: 在我国现在的五十六个民族中,没有契丹族、党项族,他们是怎样神秘“消失”的呢?;1.与北宋签订澶渊之盟的少数民族政权是( ) A.西夏 B.金 C.辽 D.元;3.下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图的 是(  );4.宋和西夏达成和议后,产生的积极影响包括(  ) ①增加了中原人民的经济负担 ②促进了宋与西夏的和平交往 ③推动了西北边境地区的发展 ④北宋获得相对安定的发展环境 A.①②③     B.②③④ C.①③④    D.①②④;D;(1)契丹和党项后来分别建立了哪一少数民族政权?;北宋与辽、西夏订立和约,对社会经济和民众生活有什么影响?;基础巩固 1.与北宋签订澶渊之盟的少数民族政权是( ) A.西夏 B.金 C.辽 D.元 2.宋和西夏达成和议后,产生的积极影响包括(  ) ①增加了中原人民的经济负担;②促进了宋与西夏的和平交往;③推动了西北边境地区的发展;④北宋获得相对安定的发展环境 A.①②③ B.②③④ C.①③④  D.①②④ 3.以下选项不属于北宋与西夏和谈后带来的结果是( ) A.西夏皇帝向北宋称臣B.北宋定期给西夏岁币 C.西夏、北宋双方商业互不往来 D.宋夏边境安宁,生产贸易兴旺;基础巩固 4.下面这道连线题搭配正确的是( ) ①辽﹣契丹族 ②西夏﹣元昊 ③秦﹣鲜卑族 ④北宋﹣赵匡胤 ⑤隋﹣李渊 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.③④⑤ 5.“澶渊之盟”的盟约双方是(  ) A.北宋与辽  B.南宋与辽  C.北宋与西夏   D.北宋与金 6.“行营到处即为家,一卓穹庐数乘车。千里山川无土著,四时畋猎是生涯。”这首诗描述的是哪个民族的生活( ) A.契丹族 B .女真族 C .汉族 D .匈奴族;基础巩固 7. 如果你想考察辽和西夏的历史,你会去今天的(?? ??)? A杭州市和宁夏回族自治区B辽宁省和银川市 C杭州市和银川市D辽宁省和宁夏回族自治区 ?8.宋辽、宋夏议和的共同点不包括(??? ?)? A.结束了双方大规模的战争状态??????? B.导致了南北对峙局面的形成? C.促进了北方各少数民族经济的发展??? D.反映了宋朝统治的积贫积弱? 12.耶律阿保机和元昊的相似之处有(?? ??)? ①都是少数民族首领?????②都建立了本民族的政权?③都向汉人学习???④

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