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英雄中队活动方案 一、活动目标 1．追忆英雄人物的光辉事迹，使学生受到爱国主义教育。 2．用诗朗诵、小话剧、歌曲、讲故事、说话等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理解， 培养学生各方面的能力。 二、活动准备 1．收集课本、课外书中英雄人物的事迹。 2．学唱歌曲《王二小》，排练小话剧《珍贵的教科书》，诗朗诵《我们想告诉您》。 3．幻灯片，磁带。 三、活动过程 （一）导入（音乐起） 师：六月的摇篮，摇出了白鸽飞满蓝天。 一声声鸽哨一声声祝福，撒落在高山，撒落在平原。 生：面对和平与幸福，我们怎能忘记过去， 一位位英雄，一幕幕场景在我们眼前闪过。 一朵朵鲜花，述说着当年的故事， 是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。 （二）回顾介绍英雄的事迹 1．引诵课文《黄继光》。 （ ）：大家一定 多英雄的故事吧！ 是我 熟悉的英雄黄 光。 1952 年，上甘岭 役打响了， 士 在 攻中被 人的 了回来，黄 光要求炸掉 人的火力点，出 前，他喊了声?? 2．介 其他英雄事迹。 生： 江和黄河唱着英雄的 歌， 歌声震 着山河。 念碑展示出他 的 岸，国旗上浸 他 的血汗。 他 的身躯，已化作一座座高山， 他 的胸脯，已 一片片平原。 每当南 吹来的 候，我 听到那深情的述 ， 述 着英雄的故事。 ：同学 ，我 都来 英雄的故事。 3．欣 影片（狼牙山五壮士》片断。 ：同学 知道 有