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遗 传 学;Instructors: ;;About the Course;
1)全面了解并掌握遗传学的基本原理和遗传学分析的基本方法 ,并能应用其基本原理分析遗传学数据,解释遗传学现象;
2)熟悉遗传学的专业英语词汇;;教学方法:;教材:普通遗传学(第2版),杨亚华编著,高教出版社,2006。
参考书:
1、现代遗传学(第二版),赵寿元、乔守怡编著,高教出版社,2006。
2、新编遗传学教程,李惟基主编,中国农大出版社,2002。
3、遗传学(第三版),朱军主编,中国农业出版社,2002。;Textbooks:;经典遗传学(Classical genetics)--Transmission genetics
Passage of traits within families
Meiosis, Mendel’s laws, sex linkage, cytogenetics
群体/进化遗传学(Population/Evolutionary Genetics)
Study of allele frequency within the population
Quantitative genetics, Hardy-Weinberg equilibrium,
evolution and speciation ;课时分配表Distribution of Class Hours;Distribution of Class Hours;课时分配表Distribution of Class Hours;Distribution of Class Hours;Course Evaluation: ;How to Study This Course?;绘制
基因谱图;遗传课和其他课的关系;遗传课的要求;第1章 绪 论 ;第1节 遗传学的定义及研究内容;一、遗传学的定义
1.W. Bateson 1906年的定义:遗传学是研究生物的遗传和变异的科学。
2.二十世纪四十年代H. Muller的定义:遗传学是研究基因的科学。
3.我国学者赵寿元1999定义:遗传学是研究基因的结构、传递和表达规律的一门科学,遗传学也可称为基因学。 ;遗传 (heredity, inheritance):
生物在以有性或无性生殖方式进行种族繁衍的过程中,子代与亲代相似的现象。
种瓜得瓜、种豆得豆
人——人
优良品种——优良品种
遗传并不意味着亲代与子代完全相同。甚至一卵双生的兄弟也不可能完全一模一样。;变异(variation):亲代与子代之间、子代个体之间,总是存在着不同程度的差异的现象。;;二、遗传学的研究内容;遗传信息的结构和功能;四个层次:; 遗传 ( Heredity, inheretance):
基因的结构
DNA的复制 (replication),
基因表达 (gene expression)
表达调控 (regulation)
基因纵向转递 转化 (transformation)
基因横向转递 转导 (transduction)
转染 (transfection)
无性繁殖 接合 (conjugation)
保持物种稳定 转基因(transgene);变异(variation)
基因重组(Recombination)
染色体间- 减数分裂中染色体的自由组合
染色体内- 染色体的重排(Rearrangements)
转基因-体外重组
突变(Mutation)
基因突变
染色体畸变(Aberration)
有性繁殖
物种进化 ;三、遗传学的分支;按研究对象分类:
人类遗传学 (Human genetics)
动物遗传学 (Animal genetics)
植物遗传学 (Plant genetics)
微生物遗传学 (Microbial genetics);按研究范畴分类:
发生遗传学 (Developmental genetics)
行为遗传学 ( Behavioral genetics)
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