学校管理形考任务二.pdfVIP

1、教师为什么抵制校长发起的这次抽查听课 ?(25 分) 答 :对教学质量相对薄弱的学校来说 ,采取的突击听课的措施是不明确 的。它对教师是一种不信任和不尊重所以遭到教师的抵制是正常的。 这反映出管理措施的心理依据有误。随时听课 ,事先一律不打招呼 ,不 走漏风声等做法 ,都反应出校长对教师的不信任 ,教师被 迫接受听课 ,肯定是反感的 ,拒绝的。长此以往 ,教师对学校组织目标 不认同 ,在没有监督 的情况下一定会偷懒 ,在领导面前的表现经常是假的。因此要制定出 有效的教师管理措施。 2 、学校管理者和教师之间应该建立一个什么样的工作关系 ?(25 分) 答 :教师在教育组织中开展教育教学活动 ,需要在定教育管理者的管理 之下开展工作。从管理的角度看