初三历史第二次世界战争教案设计.docVIP

以精心写就精品文档 欢迎下载并关注笔者 PAGE PAGE 1 初三历史第二次世界战争教案设计 这篇关于初三历史第二次世界战争教案设计，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ (一)教学目的： 1.基础知识目标： 慕尼黑会议;德吞并捷克;突袭波兰;二战全面爆发;奇怪的战争;德攻占丹、挪、卢、荷、比;敦刻尔克撤退;法国溃败和戴高乐的自由法国运动;不列颠之战;德军侵入巴尔干;突袭苏联;二战扩大;苏联卫国战争开始;莫斯科保卫战的胜利。 2.思想教育目标： ①慕尼黑会议是英、法牺牲小国以达到祸水东引的目的的一次大阴谋，英、法纵容法西斯侵略，搬起石头砸自己的脚，世界大战首先在帝国主义国家英、法和德、意之间全面爆发，英、法尝尽苦果。 ②二战初，德、意和英、法之间是帝国主义的非正义战争，中国等进行的是反法西斯的民族解放战争，苏联进行的是反法西斯卫国战争。 3.能力培养目标：通过思考题培养学生用马克思主义的观点在复杂情况下分析战争性质的能力。 (二)教学重点、难点： 1.重点：慕尼黑阴谋，法国的溃败，莫斯科保卫战的胜利。 2.难点：二战初期性质的复杂性。 (三)教学时数：4课时 (四)教学方法与手段：讲述，谈话法，投影，录像 (五)教学过程 [复习提问] 德、意、日三国勾结，对世界产生了什么影响? [导入 新课] 由于德、意、日三国勾结，疯狂地对外侵略扩张，给世界和平带来了严重威胁，