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今泰学院推荐文档 小学生安全教育教学反思 3 篇 Reflection on safety education for prim ary school students 编订：JinTai College 第 1 页 共 11 页 今泰学院推荐文档 小学生安全教育教学反思 3 篇 前言：小泰温馨提醒，教学反思指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结 经验教训，进一步提高教育教学水平，教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失，通 过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。本教案根据教学反思设计 标准的要求和针对教学对象是小学生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教 学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下： 【下载该文档后使用Word 打开，按住键盘 Ctrl 键且鼠标 单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章 1 ：小学生安全教育教学反思 2、篇章 2 ：小学生安全教育教学反思 3、篇章 3 ：小学生安全教育教学反思 学生的安全教育关系重大，它直接影响到学生们是否能够健 康成长!下面是小泰为大家收集的关于小学生安全教育教学反思， 欢迎大家阅读! 篇章 1:小学生安全教育教学反思 安全教育的目的旨在帮助学生养成良好的生活习惯、基本的 安全意识，获得一些与生活实际密切相关的安全知识和技能，并 第 2 页 共 11 页 今泰学院推荐文档 能在日常生活中实践，维护自身及他人的安全，使之初步适应现 代生活，为其一生身心健康地发展打下基础。所以我们每学期都 有一节安全系列课。 而这节课从组织准备、课堂效果、表现形式等方面是成功的 。 1.精心准备 积极参与 在这节课准备期间，各组学生都认真地翻阅多种报刊、书籍 、上网等方式查阅防雷电的相关知识和资料。课后，争当预防雷 电小卫士，向家长和邻居们积极宣传预防雷电安全知识。 2.体现互动 效果显著 从效果上来看，同学们在本节课中能通过对视频、案例深入 探讨，对雷击的原因和防雷击措施有了更深的认识，结合教师的 讲解就如何进行雷击急救学会了一些可操作性的措施，并通过学 生的模拟演练增强了防雷击急救能力。在课堂上既有师生之间的 互动，又有生生之间的互动，在这个互动过程中，孩子们充分交 流，增长知识;在这个互动过程中，孩子们开动脑筋，解决问题!在 第 3 页 共 11 页 今泰学院推荐文档 这个互动过程中，孩子们模拟训练，培养能力!这节课按计划取得 显著的成效。 3. 设计形式多样化 就设计而言，以活动为载体，表现形式有视频讨论、自主学 习、案例分析、模拟训练、学唱儿歌等，各种形式穿插在讨论中 ，借助形式多样化突出“珍爱生命，谨防雷击”的主题。 篇章 2:小学生安全教育教学反思 【按住Ctrl 键点此返回目录】 一：场景描述： 在“防火知多少”的活动中，小朋友们正在认真地讨论着怎样 来防火，有的小朋友说：“如果发生火灾了，我就马上报警打 119” 。有的小朋友说：“如果发生火灾了，我会跑到外面呼叫。”小朋友 们讨论的十分激烈，忽然，天天小朋友说到：“我上次从电视里看 到，如果发生火灾了，应该采用毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤离的办 法，来自救逃生的。”大家听了天天小朋友的话，都连连点头。 二：分析： 第 4 页 共 11 页 今泰学院推荐文档 天天小朋友可以通过电视来了解火灾的知识，这样幼儿们更 能加深了幼儿对火灾的认识。也让其他的小朋友了解自救逃生的 方法及技能，提高自我保护能力。 三：措施： 1、树立自我保护意识。幼儿的自我保护意识应从培养常规 抓起，让幼儿明确各个环节，各个活动的具体要求，逐步树立自 我保护意识。 （1）通过故事、看讲等，教给幼儿自我保护常识。 （2）通过现实生活上的实例教育幼儿。 电视上经常有关火灾等的报道，可借助这些实例教育幼儿， 要学会自我保护。还有一些幼儿日常生活中的细节，如果不注意 就会发生事故。如：上厕