资源教室与资源教室方案
目录:
资源教室背景
资源教室综述
呼伦贝尔地区资源教室存在的问题
资源教室方案的实施
第一部分
、资源教室建设背景
《特殊教育提升计
●扩大普通学校随班就读规模。尽可能在普通学校
安排残疾学生随班就读,加强特殊教育资源教室
无障碍设施等建设,为残疾学生提供必要的学习
和生活便利。
随班就读、特教班和送教上门的义务教育阶段生
均公用经费参照上述标准执行
《特殊教育提升计
支持承担随班就读残疾学生较多的普通学校设立
特殊教育资源教室(中心),配备基本的教育教学
和康复设备,为残疾学生提供个别化教育和康复
训练。
《特殊教育提升计
推动地方确定随班就读教师、送教上门指导教师和
康复训练人员等的岗位条件。
鼓励髙校在师范类专业中开设特殊教育课程,培养
师范生的全纳教育理念和指导残疾学生随班就读的
教学能力……加强普通学校随班就读、资源指导、
送教上门等特殊教育教师培训。
《特殊教育提升计
●全面落实国家规定的特殊教育津贴等特殊教育教
师工资待遇倾斜政策。对在普通学校承担残疾学
生随班就读教学和管理工作的教师,在绩效考核
中给予倾斜。
●呼伦贝尔市随班就读工作指导意见
●呼伦贝尔市特殊教育随班就读资源教室建
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