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人教部编版小学语文三年级上册第一次月考测试卷及答案1
(全卷满分 100 分 考试时间 90 分钟)
题 号
一
二
三
四
总分
得 分
一、基础积累。(29 分)
1.读拼音,写词语。(8 分)
ɡuó qí yán liào yóu piào hào qí
zhāo yǐn ɡuī zé qīnɡ liánɡ qì wèi
2.比一比,组词语。(4 分)
径( ) 赠( ) 盖( ) 残( )
经( ) 增( ) 糕( ) 戏( )
3.选择合适的词语填空。(3 分)
糊里糊涂 摇头晃脑 雅雀无声
2 他背书总喜欢( )。
②老师刚走进教室,室里顿时( )。
③你这样( )地背,有什么用呢?
4.我会补充词语。(6 分)
1
秋( )气( ) 春( )秋( ) ( )林( )染
秋风( )( ) 果实( )( ) 五谷( )( )
5.我会加上合适的标点。(5 分)
先生收起戒尺 摆摆手让孙中山坐下 说 我原想书中的道理 你们长大了自然会
知道的 现在你们既然想听 我就讲讲吧
6.我会连一连。(3 分)
萧萧梧叶送寒声
山行
苏轼
一年好景君须记
夜书所见
杜牧
停车坐爱枫林晚
赠刘景文
叶绍翁
二、能力提升(26 分)
1.写出下列句子的修辞手法。(3 分)
(1)一群群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。( )
(2)秋天的雨,是一把钥匙。( )
(3)一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛;一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟。( )
2.连词成句。(别忘了加标点,共 4 分)
(1)田野 是 的 给 金黄色 看 金色的 海洋 像 田野
2
(2)法国 道路两旁 一片片 的 掉下了 叶子 金黄金黄 的 梧桐树
3.按要求写句子。(4 分)
(1)你不知道他们为什么这么急急忙忙吗?(改为陈述句)
(2)小朋友的脚,常被那香味勾住。(改为“把”字句)
(3)秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌。(改为“被”字句)
(4)下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。(修改病句)
4.我会填。(11 分)
(1)
,歌声振林樾。意欲捕蝉鸣,
。
出自
朝诗人
的《
》,这首诗讲的是
。
(2)远上寒山石径斜,
。
(3)
,菊残犹有傲霜枝。
(4)你看,它把黄色给了
,黄黄色叶子像
,扇哪扇
哪,
。它把红色给了
,红红的
3
,飘哇飘哇, 。(3 分)
5.口语交际。(4 分)
《山行》的最后一句“霜叶红于二月花”,把秋天之美描写得胜过春天。在你的生活体验中,
是否也感到秋天的某一处胜过春天呢?谈谈你的感受吧!(100 字左右)
三、阅读。(15 分)
(一)课内阅读。(8 分)
一天,孙中山来到学校,(照样 照例)把书放到先生面前,(流利 麻利)地背出昨天
所学的功课。先生听了,连连点头。接着,先生在孙中山的书上又圈了一段,他念一句,叫孙
中山念一句。孙中山会读了,就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍,就背下来了。可是,
书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,
他壮着胆子站起来,问:“先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!”
1.用“/”把括号中不正确的词划掉。(1 分)
2.从哪里可以看出孙中山勤学好问,请用“ ”在文中画出来。(2 分)
3.孙中山背会了先生圈的内容后是怎样想的,又是怎样做的?(2 分)
4.你认为孙中山是个怎样的人?以后在学习中你会怎么做?(3 分)
4
(二)课外阅读。(7 分)
骄傲的蚊子
从前,有一只蚊子飞到狮子面前,快速地飞来飞去,然后它戏弄起狮子:“我一点都不怕
你啊,你实在不比我厉害。你说说看,你能做些什么?用爪子拼命抓?还是用尖尖的牙齿咬?
我告诉你,我可是比你强我了,你如果不相信,我们可以来比试比试,如果你已经准备好了的
话。”
夸口的蚊子竟然还在狮子眼前嗡(wēnɡ)嗡地吹嘘(xū)接着紧紧盘旋在狮子脸部周围,找
着鼻孔附近没有长毛的地方一口叮下去,狮子只能用爪子不断抓自己的脸,对蚊子毫无招架之力,只好告饶(ráo)投降(xiánɡ)了!
蚊子看到狮子投降,满脸得意高唱胜利歌声飞走了。
可是,它一不小心掉进蜘蛛的网里,白白成了蜘蛛的一顿午餐。
在被蜘蛛吃掉之前,蚊子不禁悲叹命运作弄:“我有能耐赢得了万兽之王,却意外栽在这
小小不起眼的蜘蛛手里!唉 !实在是太惨了!”
1.照样子,写词语。(3 分)
嗡嗡
2.蚊子戏弄狮子时说了些什么?请用“ ”画出来。(2 分)
3.读完故事后,你想对蚊子说些什么?(2 分)
5
四、习作乐园。(30 分)
写一篇日记讲一讲你最近外出游玩的经历,要注意日记的格式。
300
6
参考答案
一、基础积累。(29 分)
1.国旗 颜料 邮票 好奇招引 规则清凉 气味2.略
3.摇头晃
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