部编版三年级上册小学语文第一单元测试卷（含答案）(1).docxVIP

三年级上册语文第一单元测试卷 一、按要求完成字音练习。(4分) 1.下面加点字读音有误的一项是()(1分) A.坪坝(bà)段落(duàn) B.照例(lì) 扬帆（yáng） C.惩罚(fá)摔跤(suāi) D.涂鸦(tú) 衣裳(shang) 2.给下面词语中的加点字选择正确读音。(3分) (1)[bēi bèi] 背诵()背包()背景()后背() (2)[jiǎ jià] 真假()度假()假如()请假() (3)[quān juàn] 圆圏()羊圈()光圈()圈定() 二、看拼音，写词语。(5分) zǎo chén xiān yàn fú zhuāng dǎ bàn suǒ yǒu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tiàowǔ shǒu bì hù xiāng kǒng quèchéng shú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、按要求完成词语练习。(12分) 1.选词填空。(6分) 飘荡飘舞 飘扬 (1)你看，鲜艳的五星红旗在空中高高（）。 (2)校园里（）着同学们朗朗的读书声。 (3)雪花如同一只只蝴在空中（）。 模糊清楚招呼招引 (4)大雾渐散去，远处()的高楼大厦也能看()了。 (5)遇到同学，我们要打()。 (6)花儿()来许多美丽的蝴蝶。 2.先把下面的四字词语补充完整，再选词填空。(6分) ()()脚乱摇()晃()鸦雀()() ()()耳赤 糊()糊()眼疾()() (1)为了这个问题，我和同桌争得()。 (2)我们只有在平时努力学习，考试时才不会()。 (3)考场上()，同学们都在认真地做着试卷。 四、照样子，在括号里填上恰当的词。(6分) 1.例:(鲜艳)的服装 ()的墙()的东风 2.侧:(走过)荒野 ()口笛 ( )大手 3.例:(摇)头晃(脑) 披()散( ) 张()舞() 五、关注有新鲜感的句子，按要求完成练习。(8分) 1.早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多 小学生。(用加点字仿写句子) 节日里，从，从，从，走来了许多庆祝节日的人 2.绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。(仿写拟人句) 3.我们细观察。我们会发现自然界的许多奥妙。(用恰当的关联词把句子合成一 句话) 4.照样子，把句子补充完整。 例:清风一吹，红旗便飞扬起来了。 太用一晒，便。 六、怎样朗读才能更好地表达句子的意思?请照样子用着重号标出句子的重读部分。 (3分) 例:这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。 1.这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。 2.这样糊里涂地背，有什么用呢? 3.妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。 七、根据课文内容，完成练习。(10分) 1.《大青树下的小学》中，学生们的服装把学校打扮得绚丽多彩，那是因为这里的学 生来自;这所小学课间游戏的场面很热闹，山间的小动物们都被同学们来了;这是一所的边疆小学。 2.通过本单元的学习，我不但积累了许多有新鲜感的词句，还从《花的学校》中感受 到了(作者)奇特、丰富的想象力、从(人名)不懂就问的做法中学到了要善于思考、勤学好问的学习方法。 3.意欲捕鸣蝉，。 4.当雷云在天上，六月的阵雨的时候，湿润的东风， 在竹林中。 八、口语交际。(3分) 时间过得真快，愉快的暑假结束了。假期你是怎么度过的?经历了哪些新鲜事呢?和同学分享一下吧! 九、课内阅读。(10分) 树枝在林中互相碰触者，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。 你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。 你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗? 我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我 自己的妈妈一样。 1.照样子，写词语。(3分) 例:急急忙忙(AABB式) 2.画“”的句子中，“互相碰触着”“”等短语，赋予了树枝和雷云人的动作和情态，生动形象地表现了()(填序号)(2分) A.下雨时，风大雷响的特点 B.下雨时，花孩子们渴望出来玩耍的心情 3.对第1段中加点的“冲”字理解正确的一项是()(1分) A.运用拟人手法表现花孩子们不守纪律、胡乱开放的情景 B.运用拟人手法表现花孩子们急切渴望出来玩耍的心情 4.“他们的家是在天上，在星星所住的地方。”句中“他们”指的是，根据 推想他们的家是在