部编版小学语文三年级上册1课《大青树下的小学》课后练习试题.docxVIP

1.大青树下的小学 一、看拼音写词语 yǐng zifú zhuāngān jìngdú shūtíng zhǐ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） dǎ ban zǎo chen zú qiú sī róngcū zhuàng （） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、形近字组词 服（ ）汉（ ）扮（ ）影（ ） 报（ ） 汗（ ） 粉（ ）景（ ） 在括号内填上合适的词语。 （）的服装（）的铜钟（）的老师 （）的小鸟（）的枝干（）的粉墙 选词填空。 平静 安静 宁静 教室里（ ）极了，同学们都在认真地写作业。 炸弹的爆炸声打破了周围的（ ）。 小船过后不久，湖面又恢复了（ ）。 选择正确的答案填在括号内。 下列不属于“绚丽多彩的”近义词的是（ ）A、各式各样 B、五彩缤纷C、五彩斑斓 D、璀璨夺目 2.下列书写有错误的一项是?（ ） A、坪坝 鲜艳 B、摔跤 凤尾竹 C、漂扬 汉服 D、洁白 边疆 3.对句子“这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。”理解正确的一项是?（ ） A.课文写窗外安静，其实是因为上课的时候窗外没有风，鸟儿也飞走了。 B. 课文写窗外安静，其实是为了突出同学们朗读声音好听、学习认真。C. 课文写窗外安静，其实这是不可能的事，是作者的想象。 D. 课文写窗外安静，其实是因为这些小动物也进教室上课了。 4.对句子“下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。”理解正确的一项是?（ ） A.这句话写出了小朋友下课后特别吵闹，毫无秩序感。 B.这句话说明小朋友下课后就把自己家里带来的小鸟、松鼠等动物放出来，所以很热闹。 C.这句话写小动物来看热闹，其实是作者的想象。 D.写小动物“也赶来看热闹”，突出了下课后同学们的欢乐和自由自在。 六、按课文内容填空 这篇课文的作者是（），本文描写了一所边疆小学（ ）的校园生活，体现了我国各民族儿童之间的（ ），表达了作者的（ ）之情。 七、用“有......有......有......”写一句话。 八、你的学校是什么样的？同学们在学校里做什么？选择一个场景仿照例子写一写。 例：上课的时候，同学们在认认真真地写着作业，教室里特别安静，静得一根针掉地上的声音都能听得见。 操场上　花坛边　图书室里　教学楼前　大树下 九、阅读理解 大青树下的小学（节选） 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 1．文中加点的词语“朋友”包括________、________、________这三种动物。 2．把画“_____”的句子中表示动作的词语用“○”标注出来。 3.选文描写了学生（ ）时认真读书和（ ）时尽情玩耍的情景。 4.下面选项中对选文中第三句话理解正确的一项是(　　　) A．小动物们很通人性，知道同学们在上课。 B．作者把鸟儿、蝴蝶当人来写，十分生动，突出了同学们读得认真、动听。 附参考答案： 看拼音写词语 影子 服装 安静 读书 停止 打扮 早晨 足球 丝绒 粗壮 形近字组词 服（ 服装 ）汉（ 汉族 ）扮（ 打扮 ）影（影子 ） 报（ 报纸 ） 汗（流汗 ） 粉（ 分红 ）景（ 景色 ） 三、在括号内填上合适的词语。 （ 鲜艳 ）的服装（古老）的铜钟（ 敬爱 ）的老师 （ 漂亮 ）的小鸟（粗壮）的枝干（ 洁白 ）的粉墙 四、选词填空 安静 2.宁静 3.平静 五、选择正确答案 1——4：ACBD 六、吴然 欢乐祥和 友爱和团结 自豪和赞美 七、动物园的动物可真多呀，有调皮的猴子，有美丽的孔雀，有高大的长颈