人教版七年级下册英语第3单元教学设计初稿.docxVIP

中学 七 年级 英语 学科教学设计 ( 初稿 ) 主备教师： 辅备教师： 教学内容 Unit 3 How do you get to school 第 3 Section B 1a-2c 能掌握以下 ： drive, live, stop, think of, cross, river, many, village, villager, between, between ? and?, bridge, boat, ropeway, year, afraid, like, dream, come true 教学目 表达采用怎 的交通方式去某地： Well, I ride my bike to the subway station. Then I take the subway. 短文， 取相关信息的能力。 通 行听、 的 ，来提高学生 合运用所学知 的能力。 教学重点 通 、写的 ，来 学生 能真正在 活 中运用所学的知 复 how, how far, how long 引 的特殊疑 句及其答 ，以及它 在具体 教学 点 事 中的运用。 教学方法  Listening and pair wowk 教  制作能反映各种活 和交通方式的 件 前准 学生  一个 合理的出行 划 教 活  教学活 学生活  整 Ⅰ . L