高二历史必修三《毛泽东思想》教案设计.docVIP

以精心写就精品文档 欢迎下载并关注笔者 PAGE PAGE 1 高二历史必修三《毛泽东思想》教案 【导语】直面高二的挑战，认清高二的自己，明确高二的目标，意义重大。因为，高二的这个岔路口，分出的是渐行渐远的两条路，指向的是人生意义上的两个截然相反的阶段性终端。高二频道为正在奋斗的你整理了《高二历史必修三《毛泽东思想》教案》希望你喜欢！ 教案【一】 教学准备 教学目标 知识与技能 (1)了解毛泽东思想诞生的历史背景、主要内容，认识农村包围城市、武装夺取政权的历史意义。 (2)了解毛泽东思想成熟的标志，认识中国共产党确立毛泽东思想为全党的指导思想的重要性。 过程与方法 (1)布置学生收集毛泽东诗词，结合诗词内容体会毛泽东思想对中国革命与社会主义建设的作用。 (2)通过现代教育手段，展示毛泽东思想形成的过程及历史贡献。 情感态度与价值观 (1)通过学习毛泽东思想的诞生和发展，感受以毛泽东为代表的中国共产党人为了中华民族的存亡，进行不懈奋斗的精神和勇气。激发自己的爱国热情，以更大的精力投入到学习中，为中华民族的富强作出应有的贡献。 (2)通过本课学习，加深对毛泽东思想的认识，强化对马列主义、毛泽东思想和党的领导的信念和信心。 教学重难点 重点与难点 重点 (1)农村包围城市、武装夺取政权理论和毛泽东思想的形成。 (2)毛泽东思想的成熟与确立及其历史意义。 难点 毛泽东思想是不断