平面向量高考复习最新版.pptVIP

考纲要求;一、向量的有关概念;1．向量平行与直线平行有什么区别？ 提示：向量平行包括向量共线(或重合)的情况，而直线平行不包括共线的情况．因而要利用向量平行证明向量所在直线平行，必须说明这两条直线不重合．;二、向量的线性运算;向量运算; 三、共线向量定理 向量a(a≠0)与向量b共线的充要条件为存在唯一一个实数λ，使 .;2．如何用向量法证明三点A、B、C共线？ ; (6)有向线段就是向量，向量就是有向线段． 其中假命题的个数为(　　) A．2　　　 B．3　　　 C．4　　　 D．5 ;解析：理解基本概念的内涵，按照定义逐个判定． (1)真命题；(2)假命题，若a与b中有一个为零向量时，其方向是不确定的；(3)真命题；(4)假命题，终点相同并不能说明这两个向量的方向相同或相反；(5)假命题，共线向量所在直线可以重合，也可以平行；(6)假命题，向量可用有向线段来表示，但??不是有向线段． 答案：C;答案：A ;3．给出下列四个命题： ①若a∥b，则a＝b；②若|a|＝|b|，则a＝b；③若|a|＝|b|，则a∥b；④若a＝b，则|a|＝|b|.则正确命题的个数是(　　) A．1　　 B．2　　C．3　　 D．4 解析：①中两向量共线，则这两向量的方向不一定相同，故不一定相等；②中向量的模相等，则这两向量不一定相等；③两向量的模相等，但方向不一定相同，故两向量不一定相等；④中，向量相等，则模一定相等，故正确． 答案：A;答案：λ1λ2－1＝0 ;5．(文)设a，b是两个不共线向量，且向量a＋λb与2a－b共线，则λ＝________.;【考向探寻】 1．与平面向量的概念有关的命题真假的判断． 2．有关单位向量、相等向量、共线向量的概念问题．;【典例剖析】 (1)下列命题正确的是 A．a与b共线，b与c共线，则a与c也共线 B．任意两个相等的非零向量的始点与终点是一平行四边形的四个顶点 C．向量a与b不共线，则a与b都是非零向量 D．有相同起点的两个非零向量不平行; (2)(2013·宜宾模拟)给出下列命题： ①两个具有共同终点的向量，一定是共线向量； ②若a与b同向，且|a||b|，则ab； ③λ，μ为实数，若λa＝μb，则a与b共线． 其中错误命题的序号为______．(写出所有错误命题的序号);题号;解析：(1)当b为0时，a与c不一定共线，所以A不正确；由于数学中研究的向量是自由向量，所以两个相等的非零向量可以在同一直线上，而此时就构不成四边形，也不可能是个平行四边形，所以B不正确；向量的平行只要方向相同或相反即可，与起点是否相同无关，所以D不正确；对于C，其条件以否定形式给出，所以可从其逆否命题入手考虑，假若a与b不都是非零向量，即a与b至少有一个是零向量，而由零向量与任意向量都共线，可得a与b共线． 答案：C; (2)①不正确，当起点不在同一直线上时，虽然终点相同，但向量不共线；②不正确，向量不能比较大小；③不正确．当λ＝μ＝0时，a与b可为任意向量，不一定共线．综上①②③都不正确． 答案：①②③; 涉及平面向量的有关概念的命题真假判断，准确把握概念是关键；掌握向量与数的区别，充分利用反例进行否定也是行之有效的方法．; 判定两个向量的关系时，特别注意以下两种特殊情况： (1)零向量的方向及与其他向量的关系； (2)单位向量的长度及方向．; 解析：①正确；②数与向量的积为向量，而不是数，故不正确；③当a＝b时，|a|＝|b|且a∥b，反之不一定成立，故错误；④中，当a，b不同向时不成立，故错误． 答案：①;【考向探寻】 1．与平面向量线性运算及性质有关的命题． 2．平面向量线性运算的几何意义的应用．; (1)利用平面向量的线性运算并结合图形可求． (2)结合图形，利用向量加法的法则进行求解可证得结论．;答案：A ;【考向探寻】 利用向量的共线定理判断三点共线、两条直线平行．;答案：A、B、D ; 共线向量定理的条件和结论是充要条件，既可以证明向量共线，也可以由向量共线求参数． 利用两向量共线证明三点共线要强调有一个公共点．; 若a，b是两个不共线的非零向量，则λa＋μb＝0的充要条件是λ＝μ＝0，这一结论的应用非常广泛．;【活学活用】 3．设两个非零向量a，b不共线，若向量ka＋b和a＋kb共线反向，求k的值． 解：∵ka＋b与a＋kb共线反向， ∴存在实数λ，使ka＋b＝λ(a＋kb)(λ0)， 即(k－λ)a＝(λk－1)b.; 又a，b是两不共线的非零向量，∴k－λ＝λk－1＝0. ∴k2－1＝0. ∴k＝±1. 又λ0，∴k＝－1. 即当k＝－1时两向量共线反向. ;忽视题目中的隐含条件致误 ; A或C或D. 解答本题时易出现的错误是不能确定点M的位置，从而导致无法解