初三数学一元二次方程的分式方程教案设计.docVIP

以精心写就精品文档 欢迎下载并关注笔者 PAGE PAGE 1 初三数学一元二次方程的分式方程教案 这篇关于初三数学一元二次方程的分式方程教案，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 一、教学目标 1.使学生掌握可化为一元二次方程的分式方程的解法，能用去分母的方法或换元的方法求此类方程的解，并会验根. 2.通过本节课的教学，向学生渗透“转化”的数学思想方法; 3.通过本节的教学，继续向学生渗透事物是相互联系及相互转化的辨证唯物主义观点. 二、重点·难点·疑点及解决办法 1.教学重点：可化为一元二次方程的分式方程的解法. 2.教学难点：解分式方程，学生不容易p1.复习提问 (1)什么叫做分式方程?解可化为一元一次方程的分式方程的方法与步骤是什么? (2)解可化为一元一次方程的分式方程为什么要检验?检验的方法是什么? (3)解方程，并由此方程说明解方程过程中产生增根的原因. 通过(1)、(2)、(3)的准备，可直接点出本节的内容：可化为一元二次方程的分式方程的解法相同. 在教师点出本节内容的处理方法与以前所学的知识完全类同后，让全体学生对照前面复习过的分式方程的解，来进一步加深对“类比”法的理解，以便学生全面地参与到教学活动中去，全面提高教学质量. 在前面的基础上，为了加深学生对新知识的理解，教师与学生共同分析解决例题，以提高学生分析问题和解决问题的能力. 2.例题讲解