九年级的物理第二十章电与磁单元测试题及答案.docxVIP

九年级物理第二十章《电与磁》单元测试题 一、选择题 ( 每小题 4 分，共 40 分 ) 1．地理的两极和地磁的两极并不重合，最早记述这一现象的人是 ( ) A ．沈括 B ．牛顿 C ．奥斯特 D ．法拉第 2．如图所示是条形磁体的磁场分布图，下列说法正确的是 ( ) A．该条形磁体的左端为 N 极，右端为 S 极 B． A 处的磁场强弱与 b 处的磁场强弱相同 C．置于 a 点的小磁针，静止时南极指向左侧 D．磁感线是为了研究方便引入的假想曲线 如图所示，下列说法中错误的是( ) A．这是模拟奥斯特实验的一个场景 B．图示实验说明了通电导线周围存在磁场 C．将电池正负极对调后，重新闭合电路，小磁针偏转方向改变 D．将图中导线断开，小磁针 N 极将指向地磁的北极 现代武器中有一种新型电磁炮，它是利用电磁技术制成的一种先进武器，具有速度 快，命中率高等特点， 其原理是利用磁场对通电导体的作用． 如图中与此工作原理相同的是 ( ) 在昼夜明灯的地下停车场，驾驶员根据车位入口上方的红绿灯入停．如图所示是小 吴设计的自动控制电路图， 将光控开关 ( 遮光时开关闭合 ) 装在每个车位地面中央， 红绿灯装 在车位入口上方．当车位未停车时绿灯亮，当车位已停车时红灯亮，则图中L1、 L2( ) A．都是红灯B ．都是绿灯C ．分别是红灯、绿灯D ．分别是绿灯、红灯 6．为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，某同学使用两个相同的大铁钉绕制成 电磁铁进行实验，如图所示，下列说法中正确的是 ( ) A．要使电磁铁的磁性增强，滑动变阻器的滑片应向右滑动 B．用电磁铁吸引大头针的数目显示它的磁性强弱 C．两电磁铁的线圈串联是为了探究磁性强弱与电流的关系 D． B 线圈的匝数多，说明通过 B 线圈的电流大于通过 A 线圈的电流 7．如图所示的装置中，当开关 S 闭合后，下列判断正确的是 ( ) A．通电螺线管外 A 点的磁场方向向左 B．通电螺线管的左端为 N 极 C．向左移动滑片 P，通电螺线管的磁性减弱 D．小磁针静止后，其 N极的指向沿水平向右 8．如图是探究“让通电导体在磁场中动起来”的装置图，下列说法正确的是 ( ) A．该装置探究的是电动机的原理 B．该装置探究的是发动机的原理 C．只改变电流方向时，通电导体的受力方向不变 D．只改变磁场方向时，通电导体的受力方向不变 9．关于下列四幅图的说法正确的是 ( ) A．甲图的实验说明磁场能产生电流 B．乙图的实验所揭示的原理可制成发电机 C．丙图是演示电磁感应现象的实验装置 D．丁图中麦克风应用了磁场对电流的作用 10．如图为直流电动机的工作原理图．以下相关的分析中正确的是 ( ) A．电动机工作过程中，消耗的电能全部转化为内能 B．电动机工作过程中，消耗的电能全部转化为机械能 C．电动机工作过程中，线圈中也产生感应电流 D．电动机工作过程中，线圈中的电流方向保持不变 二、填空题 ( 每空 3 分，共 42 分 ) 11．如图所示， a、b 分别为两个条形磁体的某一端磁极，根据图中磁感线的分布，可 以判断 a、b 为 ________( 填“同名”或“异名” ) 磁极，其中 a 为 ________极． 12．小明同学用硬纸板和大头针制作底座，把两根缝衣针磁化后，穿过按扣的两个孔， 放在底座的针尖上， 就制作成了一个如图所示的指南针． 指南针能指南北说明地球周围存在________．该指南针静止后，针尖指南方，则针尖是指南针的 ________( 填“ N”或“ S”) 极． 13．探究“通电螺线管的磁场方向”后， 小猴总结出一条规则：如图所示， 如果电路沿 着我右臂弯曲的方向， 那么我左手指的那一端就是螺线管的 ________极，对一个已制好的电 磁铁，可以通过 ____________来控制电磁铁磁性的有无． 14．小明连接了如图所示的电路．闭合开关， 静止的金属杆向右运动； 把电源的正负极 对调后，静止的金属杆向左运动．以上实验说明： 通电导体在磁场中 ________________ ，并 且在同一磁场中其方向与 ____________有关，利用这一原理可以制成 ________． 15．小亮自制了如图所示的装置， 在有机玻璃管上绕着带有绝缘层的导线， 线圈两端连接着小功率灯泡， 管内放入条形磁铁， 用橡皮塞堵住管口两端， 当沿图中箭头方向来回摇动时，小灯泡就会发光． 该装置发电的原理是 ____________ ，线圈中电流的方向是 ________( 填 “变化”或“不变” ) 的，此过程中 ________能转化成电能． 16．巨磁电阻 (GMR)效应是指某些材料的电阻值随外磁场减小而增大的现象 ．如图所示， 闭合开关 S1 和  S2，若