35浅淡教师怎样对学生进行表扬、奖励与批.docVIP

35????????浅淡教师怎样对学生进行表扬、奖励与批评、惩罚?????????赵智慧?????????体罚和变相体罚学生，已成为教师师德建设中不可触及的红线，使教师在管理学生中往往变得畏首畏尾、束手束脚，对学生不敢批评，更不敢惩罚，结果使教师们心理压力增大,无所适从，导致教育管理缺失力度。所以教师怎样在教育管理中合理地进行表扬、奖励与批评、惩罚，显得尤为重要。?????????表扬与奖励是对学生正确思想和行为的肯定评价，能使学生得到精神上的满足，感情上的愉快，从而认识自己的优点与成绩，并努力去巩固与发扬它。批评与惩罚是对学生不良思想和行为的否定评价，能使学生思想受到震动，产生内疚之情，从而认识自己的缺点与错误，并努力加以克服与纠正。因此，有效的进行表扬、奖励与批评、惩罚，可以增强学生的自尊心和荣誉感，培养他们积极进取的精神，使他们朝着教育者期望的方向发展。?????????一、怎样进行有效的表扬与奖励???????（一）明确表扬与奖励的目的 表扬与奖励的目的是告诉学生，他们的行为是符合社会要求的，从而激励其从事有益于社会的活动。这里要注意的，是防止学生忽视行为品质本身的意义，而仅满足于为得到表扬而去行动。这种舍本求末的倾向，既是小学生年龄特征的反映，也是教师引导不当的后果。小学生是喜欢听表扬的，但对什么是真正的荣誉，怎样去争取荣誉，他们往往缺乏正确的理解。有的甚至表现