八年级的数学课外活动的方案.docVIP

WORD格式 八年级数学课外活动计划 一、指导思想 《课程标准》指出 : “‘实践与综合应用’将帮助学生综合运用已 有的知识和经验，经过自主探索和合作交流，解决与生活经验密切联 系的、具有一定挑战性和综合性的问题，以发展他们解决问题的能力。” 由此可见，实践活动是数学教学内容的重要组成部分， 在课程标准中 有明确的教育目标，它不同于一般的数学课外活动或创设生活情景的教学方法。因此，在数 学教学中，我非常重视将学生的生活与数学学习结合起来，让学生熟知、亲近、现实的生活， 让数学走进学生视野，进入数学课堂，使学生感悟，发现数学的作用与意义，学会用数学的 眼光观察周围的客观世界，增强数学作用意识。在这学期我准备这样开展数学活动课。 二、活动目标 引领学生走进神奇的数学海洋，培养学生的思维能力，让学生在数学素养上有较大的发展与提高，为进一步学好数学打下坚实的基础。 丰富学生的第二课堂，增加实践的机会，使学生的生活不在仅限于课堂上，从而拓宽学生的知识面，让他们意识到学习的乐趣，进而激发他们的求知欲和创造性。 三、具体措施： 结合教材，精心设计活动内容，力求题材内容生活化，形式多样化，教学活动实践化。增加趣味性和全面性，扩大学生学习数学的 专业资料整理 WORD格式 积极性。 每次数学活动都有主题，要求与正规的课堂教学有明显区别，决不能成为变相的加课时，也不能成为“补课”活动，但应尽量与当前