六年级英语(上)Module10Unit1 Don’t talk in the library.(外研版)说课稿.docVIP

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2020-11-10 发布于河北
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Module10 Unit1 Don’t talk in the library说课稿田丽君第十模块中教学内容，通过听读管理员与Simon\Daming的对话，让学生学习如何用英语描述良好的习惯与行为准则。学习本模块的单词及短语学会用本模块句型为描述良好的习惯与行为准则的能力。了解学生的行为准则。本节课中我采用任务型教学方法，借助多媒体辅助工具运用自制课件，置抽象的句型于生动的情景之中，让学生通过合作学习的方式在听说玩演唱教学活动中体验到了学习的兴趣，从而激起他们的学习的欲望，发展他们运用语言的自主学习的能力。本模块使学生会读、会写单词：line, stand in line, close ,rule , quiet,problem, No problem和掌握和运用新句型Don’t talk in the library. Please stand in line. Please be quiet使用祈使句发出指令或要求。培养学生的合作意识。培养学生听说读写的能力。通过本课的学习是学生能够遵守规章制度、执行命令。 1.在课堂中设计活动，请学生听带有Please的一首歌曲先了解几个祈使句，然后出示图片学习与本课有关的几个短语，最好进入文本。通过让孩子们听，回答问题，跟读，表演等活动调动全体学生参与活动的积极性与热情，师生共同做游戏或分组做游戏，老师做裁判，选出最后的获胜者。 2. 给学生播放一段表现学校中的违规行为的录象片断，如；上课看课外书，课间追逐打闹。 3.课件出示一些制度，拓展今天学习的内容。