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- 2020-11-09 发布于天津
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人美版三年级美术下册教学计划一学生情况分析三年级学生已经初步认识形色与肌理等美术语言学习使用各种工具体验不同媒材的效果能通过看看画画做做等方法表现有一定的色彩基础对美术也有着浓厚的兴趣但还缺乏想象力和创造精神二教材分析本教材以促进学生人格全面发展为出发点以学生必备的美术知识与技能为基础注意贴近学生的学校生活和社会生活力图做到富有情趣和启发性本教材的编写注重学生审美感受和视觉经验的培养强调学生创新意识和实践能力的协调发展学以致用为原则选择符合三年级小学生身心特点的教学内容设计课题全册共有课内容涵盖
人美版三年级美术下册教学计划
一、学生情况分析:
三年级学生已经初步认识形、 色与肌理等美术语言, 学习使用各种工具, 体验不同媒材的效果, 能通过看看、画画、做做等方法表现, 有一定的色彩基础, 对美术也有着浓厚的兴趣,但还缺乏想象力和创造精神。
二、 教材分析:
本教材以促进学生人格全面发展为出发点,以学生必备的美术知识与技能 为基础,注意贴近学生的学校生活和社会生活, 力图做到富有情趣和启发性。 本 教材的编写注重学生审美感受和视觉经验的培养, 强调学生创新意识和实践能力 的协调发展, 学以致用”为原则,选择符合三年级小学生身心特点的教学内容设 计课题。全册共有 22 课,内容涵盖造型表
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