2020无机实验报告格式(医学检验2个实验).docVIP

2020无机实验报告格式(医学检验2个实验).doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
广西中医药大学 无机化学实验报告 PAGE PAGE 1 广西中医药大学(赛) 药 学 院 无机化学实验报告 年级专业:_______________ 学 号:__________________ 姓 名:__________________ 星期______午 实验室 实验指导教师:____________ 理论课教师:_____________ 成绩记录 实验 醋酸 药用氯化钠 限度检查 电解质 氧化还原 硫酸亚铁铵 银氨配离子 成绩 日期 PAGE PAGE 11 实验三 醋酸解离度和解离平衡常数的测定(P42) 次序:____ 日期:_________ 成绩:_______ 一、实验目的 二、实验原理 三、实验内容 醋酸溶液浓度的标定(略)。 配制不同浓度的HAc溶液: 用移液管分别准确移取c=________mol·L-1的HAc 溶液______mL、______mL、______ mL于三个50 mL的容量瓶中,加蒸馏水至刻度,摇匀备用,计算各自的浓度记录于下表。 3、测定HAc溶液的pH值: 取四个干洁的小烧杯,分别倒入上述配制的三种浓度溶液,另一个烧杯取原始浓度HAc溶液(适量),用酸度计由稀到浓分别测定各溶液的pH值,将测得的数据记录于下表。 四、数据记录、处理与结果 (室温_______oC;=1.75×10-5) 编号 c (mol.L-1) pH ceq(H+) (mol.L-1) α (%) 1 (c/20) 2 (c/10) 3 (c/2) 4 (c) 解离常数平均值:= 解离常数测定相对误差: 五、问题与讨论 当醋酸溶液浓度变小时,ceq(H+)、α如何变化?值是否随醋酸浓度变化而变化? 实验六 药用氯化钠的性质及杂质限量检查(P50) 次序:____ 日期:_________成绩:_______ 一、实验目的 二、实验原理(略):比浊(浑/清)、比色(深/浅)试验。 三、实验内容 (一)氯化钠的鉴别反应(略) 实 验 步 骤 实验现象 离子反应式、解释或结论 3.碘化物与溴化物 对照管①:KI液+氯仿+Cl2水 振摇 氯仿层 对照管② KBr液+氯仿+Cl2水 振摇 氯仿层 试 管: 盐+水+氯仿+Cl2水 振摇 氯仿层 4.硫酸盐 (1)对照管SO42 -≤ 0.002% 公用台: (2)比色管:盐+水+HCl,加BaCl2,摇匀,水浴加热,静置10 min 5.钙盐与镁盐 对照管:CaCl2+氨试液+ (NH4)2C2O4 试管:盐+水+氨试液+(NH4)2C2O4 对照管:MgCl2+水+NaOH溶液+太坦黄溶液 试管:盐+水+NaOH溶液+太坦黄溶液 6.钡盐:对照管① 盐+水 试管:盐+水+稀H2SO4 静置15 min 7.铁盐(1)对照管:Fe3+ ≤ 0.0003% 公用台: (2)奈氏比色管:盐+水+HCl +新配制(NH4)2S2O8+NH4SCN 8.钾盐:(1)对照管:含K+≤ 0.02% 公用台: (2)奈氏比色管: 盐+水+稀HAc+四苯硼钠液+水 9.重金属(略) 四、问题与讨论 产品是否合格?哪些离子限量分析是合格的,哪些离子限量分析是不合格的?请分析不合格的可能的原因。 的空白位置。

文档评论(0)

东山书苑 + 关注
实名认证
文档贡献者

业务以学生学习成长为中心,为外语培训、中小学基础教育、学前教育,提供各种学习资料支持服务。

1亿VIP精品文档

相关文档