人际关系发展电子教案.pptVIP

人际关系发展;发展友谊所需的技能工具性技能(;自闭症儿童面对的困难难于理解他;自闭症人际关系发展的训练方法结;进行人际关系训练的要求家长为主;人际关系训练的目标理解和应用经;训练的着眼点建立动机增加有效的;人际关系技能训练的原则(一)着;人际关系技能训练的原则(二)平;人际关系技能训练的三大要点共同;人际关系技能训练的活动内容分六;水平I：新手第一阶段：注意，倾;水平II：学徒第五阶段：变化 ;水平III：挑战者第九阶段：合;水平IV：航行者第十三阶段：观;水平V：探索者第十七阶段：想法;水平VI：同伴第二十一阶段：分;快乐的合作孩子觉得快乐才会有动;谢 谢！;引导式参与家长成为儿童在评估与;正常的发育过程0－3月：面对面;共同注意训练原则(一)提供环境;共同注意训练原则(二)挑选幼儿;训练小技巧使用夸张的表情/声音;社会参照的功能利用他人的反应为;社会参照的训练建立一个问题情景;共同调控早期的发展两人手中拉一;此课件下载可自行编辑修改，仅供