安徒生童话好句范文.docVIP

　　 　　【一】:安徒生童话 读书报告单 　　2013年下期二年级上册书香建设之班级共读 　　亲子共读《安徒生童话》 　　鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书 　　【二】:安徒生童话阅读教案 　　《安徒生童话》阅读指导教案设计 　　平谷一小 尹利明 　　一、教学目标 　　1、带领学生走进安徒生的童话故事，通过阅读了解、感受童话故事的丰富多彩增强学生朗读童话的兴趣。 　　2、感悟安徒生及其作品中呈现的对真、善、美不懈追求的精神。 　　3、通过阅读方法的指导，帮助学生养成良好的课外阅读习惯。 　　二、教学重难点 　　1、教学重点对学生进行阅读方法的指导，帮助学生养成良好的课外阅读习惯。 　　2、教学难点指导学生阅读的方法。 　　三、教学步骤 　　（一）谈话激趣，导入主题 　　1、很高兴我们又在一起读书了，经常读书会使我们增长知识，陶冶情操。高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”。你们还知道别的有关读书的名言吗？学生自由说说。安徒生童话好句。 　　2、是的，读书会让我们变得更美丽，更聪慧。今天，让我们继续在书的海洋里畅游，一起走进有趣的《安徒生童话》王国吧。 　　3、播放课件，学生看课件猜故事名字。（《拇指姑娘》《海的女儿》《丑小鸭》《野天鹅》《皇帝的新装》） 　　（二）走进童话，走进安徒生 　　1、学生交流查找的有关安徒生资料。 　　小组畅谈说说自己的搜集的资料。 　　2、集体交流，评议谁的