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- 2020-11-12 发布于江西
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学习-----好资料
2015?年春季期八年级下册英语教学计划
本期我继续担任八年级?2.3?两个班的英语教学任务,我要挑战
自己的能力极限,严格规范课前准备,立足提高课堂教学效率,
重视课后反思,努力探索教育教学规律,争做研究型的教师。下
面就本学期的教学计划做如下安排:
一、指导思想
以九年义务教育教材及《新课程标准》为指导,培养学生听
说、读写能力,获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力,
形成良好积极的学习习惯。强化英语学科整体知识的综合、运用
和应试水平。提高学生在交际活动中运用语言的能力。
二、教学目标
根据中小学课程教材改革委员会制定的《全日制义务教育英
语学科课程标准》,参照国家教委颁发的《九年制义务教育全日
制初级中学英语教学大纲》。通过训练学生的听、说、读、写,
使学生掌握最基本的语言知识和语言技能,从而培养学生初步运
用英语进行交际的能力;寓教于乐,使学生培养良好的外语学习
习惯,为将来的学习打下坚实的基础。
三、学情分析
八年级大部分学生基础比较差,学习欠主动,对英语的兴趣
不浓,而且这两个班基础薄弱,尖子生少,差生面广,需要付出
很大的努力。
四、教材分析
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这套教材采用任务型语言教学模式,融汇话题、交际功能和
语言结构,形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。学生用书
是教材的核心,它是按模块编排的,每个模块六、七页。
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