人教版小学语文五年级上册说课稿 枫桥夜泊.docVIP

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  • 2020-11-11 发布于北京
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人教版小学语文五年级上册说课稿 枫桥夜泊.doc

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 人教版小学语文五年级上册说课稿 枫桥夜泊 姓名:__________ 指导:__________ 日期:__________ 人教版小学语文五年级上册说课稿 枫桥夜泊 说教学内容 《枫桥夜泊》是九年义务教育六年制小学语文第九册第19课《古诗三首》中的第一首诗,它是唐代诗人张继的名篇。诗人通过月落、乌啼、寒霜、钟声等意象,抒发了自己浓浓的愁绪。 说教学目标 本诗所在的第六组课文的教学目标是:要求学生对课文中优美的、含义深刻的语句多朗读,多体会,体会所表达的思想感情。参照单元目标,结合本诗的特点,综合考虑学生知识学习、能力培养、情感熏陶等多方面的因素,我将本课的教学目标确定为: 1.有感情地朗读、背诵诗文; 2.了解古诗大意和“借景抒情”的写法; 3.培养对古诗意境的想象和感悟能力; 4.理解诗人的愁绪,感受诗人的情操。 说重点难点 因为本诗意境深远,情感复杂,所以,我将教学重点确定为:感受古诗意境,体会诗人情感;针对小学五年级学生而言,要感受诗中通过种种景物表现出来的“愁绪”,是非常困难的,而这又是教学目标中的重要内容,它自然就成了本诗教学的难点。 说教学方法 [小学教学 设 计 =www.xxjxsj.Cn] 我认为,对于如此优美的古诗,如果过于琐碎地讲解分析,定然会破坏其意境,影响学生对诗人思想感情的体验。因而,我十

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