人教版小学语文六年级上册《青山不老》说课稿.docVIP

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  • 2020-11-11 发布于北京
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人教版小学语文六年级上册《青山不老》说课稿.doc

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 人教版小学语文六年级上册《青山不老》说课稿 姓名:__________ 指导:__________ 日期:__________ 人教版小学语文六年级上册《青山不老》说课稿 各位老师下午好,今天我非常有幸参与区语文教研活动,通过这节课的备课、教学,让我也尝试了新教材略读课文的教法。下面我就来说说这节课的教学设计意图。 一、 教学理念与目标。 新课程标准以全面提高学生的语文素养为目标,强调教育要体现人文性、实践性的特点,积极倡导自主、合作、探究式的学习方式,努力建设开放而具有活力的语文课程。我将此作为自己教学的指导思想,将此理念贯穿渗透在自己本节课的教学中,来制定教学方法。《青山不老》是人教版第十二册第四单元的一篇略读课文。所以在教学中主要让学生通过自读来学习课文,从而培养他们阅读能力、提高他们语文学习质量。 根据以上这些,从三个维度出发,我将本课教学目标拟定如下。 1、情感、态度、价值观目标: 通过本课的学习,感受老农改造山林、绿化家园的艰辛和决心。 2.过程和方法目标: (1)能通过阅读引发思考,敢于质疑。 (2)能够利用导读解决疑难,培养略读课文的阅读方法。 (3)能够运用写作展示自己的学习收获,并从中获得感悟。 3.知识能力目标 (1)正确、流利、有感情地朗读课文,了解这篇课文的主要内容。 二、教学内容及过程 这篇

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