加法1做个加法表.pdfVIP

课题 第 课时 做个加法表 （总第 课时） 批注 教学 1、经历小组合作，整理、交流 10 以内加法表的过程。 2、鼓励学生积极参与合作学习，体验与同伴合作的乐趣。 目标 教学 通过小组交流，对 10 以内的加法进行归纳，从中发现规律。 重点 教学 让学生进行自主探索、合作交流，经历研究与探索的过程。 难点 课前 10 以内加法算式的卡片；课件。 准备 课时 2 课时 安排 一、预习导学 预习课本 50 页。 二、重审目标 整理、交流 10 以内加法表的过程，从中发现规律。 三、导学达标 1 、谈话导入： 师：同学们，上节课我们已经制作了完整的加法卡片。现在我们智慧 箱里装的是得数是 0~10 的算式一起把排排队吧！你们想怎样排呢？ 2 、