绘本《猜猜我有多爱你》教学设计(同名12400).docxVIP

语言领域 绘本故事《猜猜我有多爱你》 大班 教学目标 通过看图画、读文字、猜测、想象、议论、表演等活动，读懂故事，感受 阅读的快乐。 初步学会静心阅读、注意聆听、留心观察等绘本阅读的基本方法。 在阅读故事的过程中，感受大兔子和小兔子之间浓浓的爱。 教学过程 一、导入谈话。 今天，我们一起到一片安静美丽的森林里去， 在那里会碰到两只可爱的兔 子。这两只兔子之间呀，发生了一个有趣的故事。 这个故事的名字叫——《猜猜我有多爱你》 。（课件出示书的封面） 师生共读书名。 这本书啊，是一位外国作家写的，他的名字叫山姆 . 迈克布雷尼。名字很 长的，第一次听到吧。你们看看，这本书的图画上，画着什么啊？ 小