《电气控制与可编程控制器》课程设计正文[整理].pdfVIP

《电气控制与可编程控制器》课程设计说明书 课程设计任务书 一、课程设计的目的 本课程的任务是使学生从实际工程应用出发，在理论和实践上掌握 PLC 的基本组成， 工作原理，并通过设计典型的 PLC 控制系统，使学生对可编程序控器有一个完整的概念， 并具有 PLC 控制系统研发的初步能力。 在课程设计中使学生掌握可编程序控器的基本组成，工作原理；掌握 PLC 编程语言； 掌握传统的电气控制图；掌握可编程序控器自动控制系统硬件软件设计开发方法。 二、课程设计的开展方式 本课程为实践性环节，采用教师指导加学生自己动手设计的方式，包括以下两方面： 1．课程设计开始前，了解整个课程设计的目的、任务、步骤和方法； 2．课程设计任务主要由学生独立完成，教师负责指导。 三、课程设计的内容及时间安排 课程设计时间为 2013 年 12 月 23 日至 2013 年 12 月 27 日1 周，包括了解设计任务 和实际动手设计及调试操作。具体内容及时间安排如下： 工作内容 时间安排 了解设计任务，熟悉课题