北师大版小学三年级(下册)书法教学设计((全册)直接打印).docxVIP

时间 时间3月3 日 教案总序号： PAGE # 时间 时间3月3 日 教案总序号： PAGE # 课题 第1课 上下基本相等 课型 新授 课时安排 一课时 1、能正确、规、整洁地书写汉字。 教学 2、端正书写态度，增强写好字的意识。 目标 3、培养良好的写字习惯和书写能力。 教学重点 字的结构和笔顺 教学难点 字的结构和笔顺 教学资源 写字本 1用课件 出示本课生字。 坪 坝戴招蝴蝶孔 2分析字的笔顺、结构： （先观察，再评述） 舞 上宽下窄，中横舒展。 坪 ? 左高右低，末笔舒展。 教 世 —— 最后毛是竖折。 学 流 掌 ? 上宽下窄，弯钩对中线。 程 些 先撇后钩。上宽下窄。 3学生口述笔顺。 学生集体读，个别学生 4播放课件，与课件同述笔顺。 教 学 流 程 5学生书写生字。 6教师检查指导。 7展示评比。 强调：这类字上下两部分咼度基本相冋，书 写时，注意字的两侧撇、捺、长横和钩的伸 展，保持字的宽度。 板书 设计 第一课 上卜基本相等 作业 容 书写第二页的课文 反思 本学期开始学生已经尝试用钢笔书写，所以写字课尤 显重要，但由于是迈入新台阶，学生兴奋之余训练还要有所 加强，从课堂表现来看多数学生愿意写，书写比较规、认真， 效果挺好。 时间 时间3月 PAGE # 日 教案总序号：02 时间 时间3月 PAGE # 日 教案总序号：02 课题 第2课 上短