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- 约4.78千字
- 约 5页
- 2020-11-09 发布于江西
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课题:?10.我们所了解的环境污染
科目:道德与法治
授课者:
教学对象:?四年级学生
单位:
课时:第?1?课时
一、教学内容分析
《我们所了解的环境污染》是《道德与法治》四年级上册第四单元“让生活多一些绿色”的第一
个活动主题,主要由“从‘白色污染’说起”和“环境污染大搜索”两个板块组成。可分为两个课时,
第一课时主要探究塑料给人们生活带来的种种便利和危害,落脚点在如何合理地、有节制地使用塑料制
品,减少塑料垃圾的产生;第二课时主要是调查了解生活中还有哪些环境污染,并提出合理化建议。《我
们所了解的环境污染》这一活动主题重在引导学生从自己身边可触可感的资源出发,理解自己所处时代
的主题——绿色与环保,并通过自己的智慧与创造,改善生活环境,遵守相关的法律法规,尽自己所能
文明生活,让生活中多一些绿色。
二、教学目标
1.主动了解并关心身边的环境污染问题,树立环保意识;
2.了解造成身边环境污染的主要原因,并能自觉在生活中减少对身边环境的污染的行为;
3.了解国家有关环境保护的法律法规,树立初步的法律意识;
4.培养收集资料、思辨探究等自主学习能力。
三、学习者特征分析
四年级的孩子随着心理发育的日渐成熟,思维水平较低年级有明显提高,他们对各种事物和现象的
认识能够开始逐渐摆脱单向思维。如果这种趋势能适时正确地加以引导,则孩子们的辩证思维能力就会
得到充分的发展。
本课所研究
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