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八年级语文竞赛试题 （时间： 120 分钟 总分： 100 分） 一、语言积累与运用。 （ 14 分） 1、加点字的读音完全不相同的一项是（ ）（2分） A 惴惴 踹开 端丽 喘气 B 磋商 蹉跎 差使 嗟叹 C 妖娆 阻挠 侥幸 富饶 D 玷污 粘贴 请帖 沾染 2、没有错别字的一项是 ( ) （2分） A ．谈笑风生 别出心裁 既往不究 敝帚自珍 B ．目不暇接 仗义直言 惟妙惟肖 汗流夹背 C．厉精图治 人才辈出 提心掉胆 走投无路 D ．名列前茅 不求甚解 滥竽充数 销声匿迹 3、阅读下面所给的文字，在文后的空格中续写两句话，为这段话作总结。 （ 2 分） 生活在充满生机的世界上，有谁不爱美呢？你我的审美的观点不同又有何妨？有人以傲雪怒放的腊梅为美，有人以出淤泥而不染的荷花为美，有人以扎根高原的雪莲为美，也有人以国色天香的牡丹为美。总之， 。（每句话不超过 15 个字） 4、一段文字，一则材料，既有内容要点，又隐含着作者的情感倾向，情感倾 向不是外加是，是基于材料本身的，内容要点与情感倾向是互相依存、互为因果的关系。请在认真阅读以下材料的基础上概述内容要点，并分析情感倾向。（ 2 分） 青少年中几乎没有人不知道美国的球星迈克尔·乔丹，可极少有人知道杂交水稻之父——袁隆平。 有一批歌星到武汉演出， 100 多名中小学生竟然在旅馆门口等了三天三夜，等歌星签名留念。 有些中小学生能一字不误地记住几百首流行歌曲的歌词，却记不住 20 多个物理公式。 （ 1）内容概括： （ 2）情感倾向： 5、请在横线上将下面的一则新闻的导语部分补充完整。 （ 2 分） 本报讯 (记者 赖波 ) 昨日记者从电信部门获悉， 不久以 后的成都 。据介绍， “小灵通”用户通过“ 96123”特服号码，可自 行录音，其祝福的话语将自动传递给固定电话或者手机用户。通过“速配聊天”和“用工信息”服务，用户可进行电话交友或求职信息查询，其资费标准按市话标准执行，不再另外收取费用。据透露，今后新闻播报、天气预报 等新的服务内容还将陆续开通。 6、请给综合性的学习“让世界充满爱” ，设计一个活动方案。 （可按班级该次 开展的综合性学习活动进行设计，要求有活动步骤及时间安排。 ）（4 分） 二、阅读理解。 （46 分） （一）共 12 分 阅读下面的这段文字完成 7— 12 题。 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日， 自非亭午夜分，不见 x 月。 ②至于夏水襄陵，沿 s 阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到 江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素 tu n 绿潭，回清倒影，绝 y n 多生怪柏，悬泉 瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响， 哀转久绝。故渔者歌曰： “巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。 ” 7、请根据文中的拼音依次填写相应 的汉字。（ 2 分） 8、翻译句子。 （ 2 分） 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异 9、“清荣峻茂”具体写了哪几种景物的特点  ?（2 分） 10、文中与“峡江山对锁，不觉有江来”诗句相对应文句应是什么  ?（2 分） 11、陆游曾经这样描写瞿塘峡中的飞泉： “苍崖中裂银河飞， 空里万斛倾珠玑。 ” 在文中郦 道元又是如何描绘的呢 ?（2 分） 12、对文章分析理解有错误的一项是 ( ) （ 2 分） ．作者笔下，盛夏的奔放和热情，春冬的俊逸和闲远，秋日的忧伤和啸叹，构成了三峡丰满而多姿多彩的性格。 ．文章先写三峡的山，再写三峡的水，最后总写不同季节的壮丽景色。 C．文章写三峡的秋景，在“晴初霜旦，林寒涧肃”的基础上，再写高猿长啸及渔者歌声，使秋景显得更萧瑟凄异。 D ．文章以精炼清丽的文字描绘了三峡的雄伟景色和绮丽风光， 表达了对祖国 山水的热爱。 （二）共 12 分 下面的 段文字完成 13— 18 。 生活原本是 的 是我听来的故事，很美。 上世 60 年代的一个冬天，天下着雪，一位逃 到深山的作家迷了路。 夜幕降 ，四望白色茫茫，作家又渴又 又冷，又听 狼 。他怕得要命， 看 方有房子，就不 一切奔 去，急叩 ，里面没有声息。 他只得哀叫： “有人 ?有人 ?”回 他的依然是狼 ，而且 然声音在逼 近。他 望了，但他依然哀叫： “有人 ?有人 ?”他几乎就要倒地的 候， 开了。他一个 趄 去， 立即又关上了。屋里漆黑一 ，伸手不 五 指。仍然能听 狼 ，但他不怕了。 候，渴、 、冷、累、瞌睡，都开 始折磨他。他忍着，主人不吱声，他决心也不吱声。 地，他看清了一个 人影在晃 。眼前忽地出 了火苗，微弱的光使那个人影 得清晰， 然 被黑布包裹着。他看