一位全国优秀班主任的独特管理经验.docxVIP

PAGE PAGE #/ 3 一位全国优秀班主任 30 年的管理智慧(转) ( 1)走进学生，和学生共同学习，共同生活，共同成长， 发现和培养和有号召力的学生做班委，加强学生自我管理，实现 “兵教 兵”。 讲学生感兴趣的东西，积极引发学生兴趣点。 发现班级和学生个人的闪光点，抓好教育管理的突破口。 开展感恩教育活动 ,通过指导学生节假日给家长打电话 ,写信等方式实现综 合教育 对自控能力差的学生宽容 ,但和其商定 ”底:线 ” 每月让学生写一篇 老师我想对你说 ,,, 缓解矛盾 ,发现问题 .(8)处理学 生问题坚持 ”大事化小 ”和 ”小题大做 ”的原则 ” 从小处着眼实施教育 ,