原创力文档- 1、本文档共5页，其中可免费阅读2页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
让化学教学融入生活让学生学会科学研究雅安中学问题探索创新课题组指导教师熊志远两耳不闻窗外事一心只读圣贤书是中国传统中私塾先生对学生的要求这种情形至今仍然还存在于我们的学校所谓读死书死读书读书死便是对这种教育弊端的概括不少教师和家长喜欢把孩子关在房间里专心致志地攻读以为这样孩子便能成才殊不知这种封闭式的智育只会扼杀孩子的智慧和才能我国伟大的教育家陶行知针对这种弊端曾大力提倡生活即教育社会即学校他大声疾呼解放他孩子的空间使他能到大自然大社会去取得更丰富的学问学一点他自己渴望要学的学问干一点他自己高兴
PAGE
PAGE #
让化学教学融入生活 让学生学会科学研究
雅安中学《问题 探索 创新 课题组》
指导教师： 熊志远
“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书” ，是中国传统中私塾先生对学生的要求。这种情 形至今仍然还存在于我们的学校。所谓“读死书、死读书、读书死” ，便是对这种教育弊端 的概括。不少教师和家长喜欢把孩子关在房间里“专心致志”地攻读，以为这样孩子便能成 才。殊不知，这种封闭式的智育，只会扼杀孩子的智慧和才能。我国伟大的教育家陶行知针 对这种弊端曾大力提倡“生活即教育，社会即学校。”他大声疾呼：……解放他（孩子）的 空间，使他能到大自然大社会去取得更丰富的学问，学一点他自己
文档评论（0）