- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
期中教学检查总结
为加强日常教学管理, 规范教学秩序,切实保证和提高教学质量,
按照学院教学的统一部署和安排, 我院各系部、教研室采取自查及交
替检查相结合的办法, 3 月 12 日前各系部完成了自查, 3 月 13 日到
3 月 17 日各系部完成了交替检查,教务直属的三个教研室主任对教务直属的教师共 20 余人于 3 月 16 日完成了检查。全院教师教学总体情况良好:一、教案,各位教师都做到了一课一案,与课件密切配合,每单元有总结和反思;教案内容充实、详尽,信息量大。部分老师的教案都做到了提前两周, 甚至有些老师完成了本学期的全部教案的准备工作。二、教师工作手册,各位教师都能认真制定学期工作计划、认真填写学期授课计划和学期授课进度计划等。
具体检查结果总结如下:
教务直属三个教研室教师情况检查:教务直属三个教研室的 20
余位教师的教案有学期工作计划、 学期授课计划、 和学期授课进度计
划。但是,个别教师并无任课班级学生平时学习出勤与表现情况记录
表,授课进度和学期授课计划有很大差距, 多数教师都未做到提前两
周备课。
人文系教学情况检查:检查结果表明,我系 3 个教研室 18 位教师教案书写规范, 均有提前两周的教案; 极少数教师的教师工作手册
填写不完整,已通知到教师本人补充完整。此外,各教研室均拟定了
学期工作计划并报副系主任审批通过;教室安排合理,教师、教材到
位,教学秩序稳定,学生出勤率较上学期有明显提升,平均出勤率达
到 90% 以上,学生迟到现象基本杜绝,总体情况良好。经济系教学情况检查:
经济系教师的各门课程教学文件齐全、 规范,教学进度绝大部分
符合要求;课堂教学秩序良好,绝大部分老师教学认真负责,教学目
标明确,重点、难点清楚,教学方法得当,教学效果评价优良率高,
积极进行改革和教学交流。 但也存在部分任课教师管理不严、 实践教
学环节不足、课堂教学不活跃等问题。
计算机应用技术系教学情况检查:
2 月 24 日至 2 月 28 日,计科系老师将学校已有的八间机房和三
间多媒体教室的教学设备做了全面地排查, 以确保全校师生能正常使
用,第二周,学院新增建的 11 间多媒体教室投入使用,大大增加了
我系教师的工作量, 但我系老师也还是能按质按量的到校上课, 而且
大部分态度认真、责任心强,刻苦钻研业务,虚心学习,积极探索改
革教学方法和教学手段, 努力提高课堂教学的质量; 能够自觉履行教
书育人的职责,将教与管相结合,积极调动学生的学习兴趣、授课富
有激情和亲和力。教师工作手册填写内容完整,备课本上教案详细。
多数老师的教案内容清晰、 教学目标明确、保质保量,符合教学大纲
和课程的基本要求,重点、难点阐述清楚、详略得当,知识点安排有
系统性。教案字迹工整、文字简练、格式合理、图式规范。
但是,我系截至今日为止,还有一门专业课教材还未到位。
设计艺术学院教学情况检查总结未准时上交。
各系的交叉教学检查情况良好。
各系部、教研室存在的主要问题: 一是部分教师的教案没有做到
提前两周备课; 二是授课进度与学期教学进度有很大出入; 三是教师
工作手册中无任课班级学生平时学习出勤与表现情况记录表和听课
记录;四是个别教师上课管理不严、实践教学环节不足、课堂气氛不
活跃。
针对以上问题的改进措施:一是规范教案和教师工作手册的书
写,做到提前两周备课;二是根据教学大纲补充教学进度表,适当调
节教学进度;三是认真做好教师工作手册中任课班级学生平时学习出
勤与表现情况记录表,按照教学规范做好听课记录 ;四是加强实践
教学环节,督促各任课教师相互听课并进行交流、学习。
原创力文档


文档评论(0)