化工原理课程设计-应用化学2011级.pptVIP

2011级应用化学专业《化工原理课程设计》 贾志华 2013.12.30 一、教学目的与要求 教学目的： 课程设计是《化工原理》课程的一个总结性教学环节，是培养学生综合运用本门课程及有关选修课程的基本知识去解决某一设计任务的一次训练。 教学要求： (1)查阅资料，选用公式和搜集数据(包括从已发表的文献中和从生产现场中搜集)的能力； (2)树立既考虑技术上的先进性与可行性，又考虑经济上的合理性，并注意到操作时的劳动条件和环境保护的正确设计思想，在这种设计思想的指导下去分析和解决实际问题的能力； (3)迅速准确的进行工程计算的能力； (4)用简洁的文字，清晰的图表来表达自己设计思想的能力。 二、设计内容 （1）课程设计的基本内容 ① 设计方案简介 对给定或选定的工艺流程，主要的设备型式进行简要的论述； ② 主要设备的工艺设计计算 包括工艺参数的选定、物料衡算、热量衡算、设备的工艺尺寸计算及结构设计； ③ 典型辅助设备的选型和计算 包括典型辅助设备的主要工艺尺寸计算和设备型号规格的选定； （2）课程设计的步骤 ① 动员和布置任务； ② 阅读指导书和查阅资料； ③ 设计计算和编写说明书； ④ 考核和答辩 三、安排与要求 基本安排： （1）参加人员： 应用化学专业2011级（1-2） （2）