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- 2020-11-09 发布于北京
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人教版小学语文五年级上册说课稿 少年闰土
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人教版小学语文五年级上册说课稿 少年闰土
一、说教材(一)说教材特点及编排意图评:以上标题似可不必,用了此标题,反而与下面的内容显得有些不十分统一,因为下面的内容,除说了教材特点及编排意图外,还有文章的出处和中心等。《少年闰土》一文节选自鲁迅的小说《故乡》,‖课文通过“我”的回忆描述了一个知识丰富而又活泼可爱、聪明评:这里先介绍教材出处能干的农家少年形象,反映了“我”和他儿时有过短暂而接着述说教材的主要内容、中心、结构和重点真诚的友谊,表达了热爱劳动人民的思想感情。全文以“忆——盼——见——佩——思”为线索分为五段,其中第四段是全文的重点段。‖本课在写作上有三个特点:(1)采用倒叙的手法:(2)文中有许多含义深刻的语然后分析文章写作上的特点语句,较好地表达了的感情;(3)通过人物的外貌及言行来反映人物特点。|本篇课文是落实本单元重点训练项目:联系上下文或已有的知识经验理解含义深刻句子的再说所授课在教材体系中的地位和作用第二篇课文。说教材是说课最基础的内容,以上李华老师说教材的部分,内容全面系统、理解正确、到位,显示了说课者理解教材的深刻性和透彻性,也为下面科学、合理地处
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