(完整版)习作：我来编童话(优秀教学.docxVIP

PAGE PAGE #/ 4 教学目标 知识与技能：选择一种或几种喜欢的小动物做故事的主人公。注意写清故 事的起因、经过、结果。合理地运用想象，使故事更加生动具体。 过程与方法：通过教师的组织、引导、帮助，使学生在自主学习的基础上 学会合作、交流，完成本次的习作教学。 情感态度与价值观：培养学生的表达能力和想象力，激发学生热爱生活的 美好情感。 教学重点、难点 重点：写清故事的起因、经过、结果 难点：合理地运用想象，使故事更加生动具体。 教具准备：汽车、森林和动物的图片 教学过程 教学环节 xx 活动设计意图备注 一、启发谈话，激发兴趣 二、结合例文，领悟方法 三、编故事 四、写故事